小学校
小学校
| 受入番号 | 98 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | もののとけ方 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 148 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 面積 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 23 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ほって すって（はじめての木版画） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | くねくねアート（ランプシェード） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 22 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 重なり合う音の美しさを味わおう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 75 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 紹介しよう お気に入りの古文 「古文を声に出して読んでみよう」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | タワーをたてよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 77 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すてきな生き方，見つけた！ ～動物物語に表現される生き方に学ぼう～ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 57 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | けがの防止 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 119 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 出会った人と |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 120 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すてきな仲間 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 121 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 学校を案内しよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 122 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | キャンプへ行こう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 123 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 秋祭り |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 124 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 地球探検 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 125 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 世界の食べ物 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 84 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 先人の生き方に学ぼう -○○から学んだこと- |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 64 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | とび箱運動 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 33 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 歌詞とせんりつの結びつき |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 126 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 冬休みには？ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 127 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 日本のお正月 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 162 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 面積 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 128 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 将来の夢 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 129 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 感謝の気持ちを表そう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | メぢからスコープでみる私の世界 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 118 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電磁石のはたらき |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 言葉と音楽 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 168 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 同じものに目をつけて |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 170 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 合同な図形 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 45 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | くるんくるん ビリッ しゅっしゅっ ピンッ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 121 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | もののとけ方 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 172 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人文字 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 123 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふりこのきまり |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 99 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 今も昔も |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 79 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | とびばこ運動 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 127 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ヒトのたんじょう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 102 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 椋鳩十と動物たちの世界 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 55 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「何をかいているのかな？」（B鑑賞） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 146 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Ｗｈａｔ ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？ランチメニューを作ろう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 物語から広がる世界 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 85 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 目指せ跳び箱チャンピオン |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 132 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | もののとけ方 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自分の意見を書こう「立場を明確にして書こう」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 55 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろなひびきを味わおう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 87 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 心の健康 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 150 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自己紹介をしよう（I like apples.） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 60 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | アートゲームに挑戦！ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 89 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | けがの防止 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 151 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 外国語を知ろう（英語ノート Lesson6） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「切って ころがして また切って」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 59 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 言葉と音楽 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 152 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 外国語を知ろう（英語ノート１ Lesson6） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 138 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「台風と気象情報」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 153 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 外来語を知ろう（What do you want?） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 188 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 順々に調べて |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 139 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふりこのきまり |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 155 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 好きなものを紹介しよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 115 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 声に出して楽しもう 今も昔も ～平家物語～ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 95 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふわり，くるりを楽しもう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 64 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わたしたちの国の民ようや子もり歌に親しもう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 143 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 流れる水のはたらき |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 144 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「ふりこのきまり」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 159 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 友達・クラスのことを知ろう（Do you like～?） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 67 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 低音のはたらきを感じ取って演奏しよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 71 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | だんボールで，試して，つくって A表現（１）イ・（２）イ B鑑賞（１）ア，共通事項（１）ア，（１）イ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 100 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 手足をのばして，ゆったりと長く泳ごう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 147 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 台風と気象情報 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 69 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 詩と音楽を味わおう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 162 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | What's this? |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 148 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | もののとけ方 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 163 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | How many? |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 102 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | けがの防止 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 149 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「ふりこのきまり」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 164 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | How many? |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 201 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 面積 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 202 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 面積 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 168 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 道案内をしよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 128 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 新聞で伝えよう ～My 宿泊体験学習～ 「次への一歩 一活動報告書」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 109 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | サッカー（ゴール型ゲーム） |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 158 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「雲と天気の変化」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 173 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 友だちにインタビューしよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 159 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふりこのきまり |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 160 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふりこのきまり |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 83 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「スキーの歌」をそれぞれの曲想にふさわしい歌い方で歌おう。 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 176 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | I like apples.(Hi，friends！1 Lesson 4) |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 162 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「ふりこのきまり」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 178 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かぞえてみよう (How many) |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 164 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「振り子のきまり」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 180 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | I can swim |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 181 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | I like apples.(Hi，friends！1 Lesson 4) |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 120 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 陸上運動「ハードル走」 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 182 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 好きな色や形は？(Hi，friends！ Lesson 5 What do you like？) |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 217 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 平均とその利用 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 121 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 跳び箱運動 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 183 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | What's this ?(Hi,friends!1Lesson7) |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 218 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 整数 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 184 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | アルファベットをさがそう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 123 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | けがの防止 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 体育（保健） |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 185 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | What's this? |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 186 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | アルファベット名人になろう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H28 |