小学校

小学校

受入番号 1
単元（題材）名等 体がすきな食べもの（学級活動）
学年 2年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 2
単元（題材）名等 「給食について」話し合おう（学級活動）
学年 6年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 3
単元（題材）名等 かみかみパワーで元気な体（学級活動）
学年 4年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 4
単元（題材）名等 やさいたんていだん　ひみつはっけん！（学級活動）
学年 2年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 5
単元（題材）名等 やさいとなかよくなろう（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 6
単元（題材）名等 おいしいよ、きゅうしょく（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 7
単元（題材）名等 バランスよく食べて元気になろう（学級活動）
学年 2年
教科等 食育
受入年度 H22
受入番号 8
単元（題材）名等 テーマ：町のひみつをさぐろう（～食に関わる仕事を調べよう～）　ゴール：全校へ発信（総合的な学習の時間）
学年 3年
教科等 食育
受入年度 H23
受入番号 9
単元（題材）名等 テーマ：知ろう　伝えよう　すてきな○○の「食」　ゴール：○○のじまん伝え隊（総合的な学習の時間）
学年 4年
教科等 食育
受入年度 H23
受入番号 10
単元（題材）名等 みんなでめざせ，食べのこしゼロ（学級活動）
学年 3年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 11
単元（題材）名等 給食を残さず食べよう！（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 12
単元（題材）名等 栄養博士になろう（学級活動）
学年 3年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 13
単元（題材）名等 やさいをたべてげんきなこ（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 14
単元（題材）名等 給食大好き！残さず食べよう（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 15
単元（題材）名等 おいしくそだて　わたしの野さい(生活）
学年 2年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 16
単元（題材）名等 歴史から学ぼう「食とくらし」　～和食」PR大作戦～　（総合的な学習の時間）
学年 6年
教科等 食育
受入年度 H25
受入番号 17
単元（題材）名等 栄養バランスのよい朝ごはんを食べよう！（学級活動）
学年 5年
教科等 食育
受入年度 H26
受入番号 18
単元（題材）名等 すききらいしないで食べる（学級活動）
学年 2年
教科等 食育
受入年度 H26
受入番号 19
単元（題材）名等 おやつのとり方をかんがえよう（学級活動）
学年 3年
教科等 食育
受入年度 H27
受入番号 21
単元（題材）名等 食べて元気に　～○○○○パワーの源～　Ｂ（１）ア，（２）ア(ｵ)，（３）ア(ｱ)(ｲ）
学年 5年
教科等 食育
受入年度 R1
受入番号 22
単元（題材）名等 まかせてね！今日の食事　～１食分の献立を考えよう～　Ｂ（３）ア（ｳ），イ
学年 6年
教科等 食育
受入年度 R1
受入番号 23
単元（題材）名等 給食調理員さんに感謝の気持ちを伝えよう
学年 3年
教科等 食育
受入年度 R2
受入番号 24
単元（題材）名等 「病気の予防（生活習慣病の予防）」
学年 6年
教科等 食育
受入年度 R4
受入番号 25
単元（題材）名等 「早寝・早起き・朝ごはん」をめざそう
学年 3年
教科等 食育
受入年度 R4
受入番号 102
単元（題材）名等 せんりつの重なりを感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 R5
受入番号 2
単元（題材）名等 いろいろな音のちがいを感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 3
単元（題材）名等 ふしの重なり合いを味わおう 「こげよマイケル」「ラバースコンチェルト」
学年 6年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 8
単元（題材）名等 いい音を　みつけて　あそぼう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 11
単元（題材）名等 ふしのとくちょうを感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 13
単元（題材）名等 いい音みつけてあそぼう　～パンプキンパーティー～
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 14
単元（題材）名等 情景を思い浮かべながら　表現を工夫しよう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 16
単元（題材）名等 ようすを　おもいうかべよう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 20
単元（題材）名等 いろいろな音のちがいを感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 21
単元（題材）名等 いろいろな音のちがいをかんじとろう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 22
単元（題材）名等 重なり合う音の美しさを味わおう
学年 5年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 23
単元（題材）名等 わくわくリズム　なかよしドレミ
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 24
単元（題材）名等 ふしの重なり合いを味わおう
学年 6年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 26
単元（題材）名等 歌と楽器のひびきを合わせよう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 27
単元（題材）名等 いろいろな音のちがいを感じ取ろう　　　　　 ～音のとくちょうを感じ取ったり.音の組み合わせをくふうしたりすることができるかな～
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 28
単元（題材）名等 音の進み方を感じてえんそうしよう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 H22
受入番号 30
単元（題材）名等 いろいろなひびきを味わおう
学年 6年
教科等 音楽
受入年度 H23
受入番号 36
単元（題材）名等 旋律の掛け合いや音の重なりのおもしろさを味わおう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 37
単元（題材）名等 様子を思いうかべてえんそうしよう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 39
単元（題材）名等 はくに　のって　リズムを　うとう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 41
単元（題材）名等 いろいろな音色を感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 43
単元（題材）名等 「友だちになった日」をいっしょに歌おう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 44
単元（題材）名等 いろいろな音色をかんじとろう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 45
単元（題材）名等 はくに　のって　リズムを　うとう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 46
単元（題材）名等 様子を思いうかべて演奏しよう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 53
単元（題材）名等 ようすを　おもいうかべよう
学年 1年|2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 54
単元（題材）名等 リズムにのって歌や楽きを合わせよう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 H25
受入番号 55
単元（題材）名等 いろいろなひびきを味わおう
学年 5年
教科等 音楽
受入年度 H25
受入番号 64
単元（題材）名等 わたしたちの国の民ようや子もり歌に親しもう
学年 5年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 66
単元（題材）名等 音の重なりとひびきを感じ取ろう
学年 6年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 67
単元（題材）名等 低音のはたらきを感じ取って演奏しよう
学年 5年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 68
単元（題材）名等 はくにのって　リズムをうとう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H26