小学校

小学校

受入番号 73
単元（題材）名等 曲の流れを感じ取り，全体を味わってきこう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 76
単元（題材）名等 拍のまとまりをかんじとろう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H27
受入番号 77
単元（題材）名等 せんりつの重なり合うおもしろさを感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H27
受入番号 83
単元（題材）名等 「スキーの歌」をそれぞれの曲想にふさわしい歌い方で歌おう。
学年 5年
教科等 音楽
受入年度 H28
受入番号 85
単元（題材）名等 「曲のよさやおもしろさを感じ取ろう」
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 86
単元（題材）名等 「いろいろな国のリズムに親しもう」
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 87
単元（題材）名等 「曲の流れを感じ取り，全体を味わってきこう～○○先生，あのね～」
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 88
単元（題材）名等 お祭りをたずねて～ししまいの音楽をつくろう～
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 H29
受入番号 92
単元（題材）名等 汽車に　のって　音の　せかいを　たびしよう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 R1
受入番号 95
単元（題材）名等 みんなで　あわせて　たのしもう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 R2
受入番号 96
単元（題材）名等 音のとくちょうを生かして音楽をつくろう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 R2
受入番号 97
単元（題材）名等 いろいろな音のひびきをかんじとって演奏しよう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 R2
受入番号 100
単元（題材）名等 せんりつの重なりを感じ取ろう
学年 4年
教科等 音楽
受入年度 R4
受入番号 45
単元（題材）名等 大好き　○○
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 46
単元（題材）名等 窯まつりにお店を出そう　～ホームセンターかまもと～
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 47
単元（題材）名等 進め！　環境調査隊　～ごみ０作戦～
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 48
単元（題材）名等 東日本大震災から学ぼう　～今，私たちにできること～
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 49
単元（題材）名等 すてき！　○○○ Love Land ! ～○○○の食料生産～
学年 3年|4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 50
単元（題材）名等 地域の率先避難者として
学年 5年|6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 51
単元（題材）名等 ○○ステキ発見！！
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 52
単元（題材）名等 めざせ！神社やお寺の案内人　Part1　～地域の歴史ある宝物・経験ある人との出会いを通して～
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 53
単元（題材）名等 広げ隊・伝え隊　和紙2014　～和紙会館で流すPRビデオを作ろう～
学年 5年|6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H26
受入番号 54
単元（題材）名等 ぼくたち　防災マップ探検隊
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H26
受入番号 55
単元（題材）名等 防災プロジェクト　～巨大地震が来ても生き抜くために！地震対策知恵袋を作ろう！～
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H26
受入番号 56
単元（題材）名等 水産業・まちづくりに携わる人々の思いや願い
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 R2
受入番号 57
単元（題材）名等 「守ろう！大切な命」
学年 2年|4年|6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 R3
受入番号 58
単元（題材）名等 災害からくらしを守るために～過去から学び減災・防災へ～
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 R3
受入番号 59
単元（題材）名等 ○町の自然とアサギマダラとの関わりについて考える
学年 ？
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 R3
受入番号 1
単元（題材）名等 めざせ　環境にやさしい学校　EM　ECO大作戦
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H20
受入番号 2
単元（題材）名等 伝えよう　ふるさとのよさ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～わたしたちの町「○○町」PR～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H20
受入番号 3
単元（題材）名等 ○○館を訪問しよう
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 4
単元（題材）名等 学ぼう，○○を守る人々から
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 5
単元（題材）名等 めざせ　○○環境大臣 －自然にやさしい町　○○町　－ （○○の産業をしらべよう）
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 6
単元（題材）名等 テーマ「地球の人と共に生きよう」 ゴール「やさしい町にしていこう！」
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 7
単元（題材）名等 ○○地区を紹介しよう
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 8
単元（題材）名等 共に生きる「大好き　わたしたちの町」
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 9
単元（題材）名等 共に生きる「人にやさしい　○○町」
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H21
受入番号 10
単元（題材）名等 みんな大切な存在なんだ
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 11
単元（題材）名等 車いすプレゼント大作戦　Part１　　　　　　　　　　　　　　　　　　届けよう　広げよう　あたたかい心　　　　　　　　　　　
学年 3年|4年|5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 12
単元（題材）名等 見つめよう生命　守ろう人権
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 13
単元（題材）名等 「○○・町じまん」～町のよさを見つけよう～
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 14
単元（題材）名等 相手のことを考えて
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 15
単元（題材）名等 くらしと環境を考えよう　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～未来に残そう　私たちのエネルギー資源～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 16
単元（題材）名等 ○○山の鉱石や岩石をみんなに伝えよう
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 17
単元（題材）名等 海の環境を考えよう
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 18
単元（題材）名等 シイタケ　プロジェクト
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 19
単元（題材）名等 見つめよう生命　守ろう人権
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 20
単元（題材）名等 スタート「地域のよさを見直そう」～ゴール「棚田の恵みに感謝しよう」
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H23
受入番号 21
単元（題材）名等 ○○きらきら見つけた隊
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H23
受入番号 22
単元（題材）名等 調べよう　環境を守る施設や仕事
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H23
受入番号 23
単元（題材）名等 ○○町が誇るにんじんのすばらしさを知ろう
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H23
受入番号 24
単元（題材）名等 小学校のPRビデオをつくろう
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H23
受入番号 25
単元（題材）名等 米（マイ）タウンストーリー
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H23
受入番号 26
単元（題材）名等 ICTで考え伝える力アップ！
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H23
受入番号 27
単元（題材）名等 支え合う仲間
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 28
単元（題材）名等 ○○町の宝　清流「○○川」を守り伝えよう
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 29
単元（題材）名等 ふるさとのよさを見つけ，調べたことを分かりやすく説明しよう
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 30
単元（題材）名等 「インターネットを使って調べよう」
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 31
単元（題材）名等 未来に向かって～12才のハローワーク～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 32
単元（題材）名等 大すき　私たちの○○
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 33
単元（題材）名等 I　愛　藍　（アイラブアイ）～藍や藍染めについて調べよう～
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 34
単元（題材）名等 プロジェクトI　～笑顔でつながる和・輪・OUR～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 35
単元（題材）名等 見て・聞いて・感じたことを伝えよう　～修学旅行のパンフレットを作ろう～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 36
単元（題材）名等 いちご応援隊
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 37
単元（題材）名等 見つめ直そう　！つながろう世界と！
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 38
単元（題材）名等 アイ　ラブ　TENGUSA
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 39
単元（題材）名等 しいたけたんけん隊　～○○のことをもっと知りたいな～
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 40
単元（題材）名等 まなびの町　○○
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 41
単元（題材）名等 「○○もり上げ隊」～○○に生きる人の応援歌を作ろう～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 42
単元（題材）名等 見つめよう生命　守ろう人権　～お年寄りと交流しよう～
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 43
単元（題材）名等 ○○　いいとこ見つけ隊
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 44
単元（題材）名等 地域のすてきをさぐろう
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25