小学校
小学校
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 三角形 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 日なたと日かげ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 57 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 植物のつくりとそだち |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | テーマ：町のひみつをさぐろう（～食に関わる仕事を調べよう～） ゴール：全校へ発信（総合的な学習の時間） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなでめざせ，食べのこしゼロ（学級活動） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 34 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 食べ物絵本をつくろう （大事なことをたしかめよう「すがたをかえる大豆」） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 14 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ようこそ！おやつの国へ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 栄養博士になろう（学級活動） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 169 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 太陽の光を調べよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 36 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「ちいちゃんのかげおくり」の読み聞かせをしよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H21 |