中学校
中学校
| 受入番号 | 75 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「変化と対応」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 107 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「地球の大気と天気の変化」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 85 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「地方自治と住民の参加」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 109 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「地方自治と住民の参加」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 90 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「図形の調べ方」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「命のかたち～抽象彫刻で表そう～」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 美術 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「友達をみんなに紹介しよう」 ～取材してスピーチで伝える～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「友達をみんなに紹介しよう」 ～取材してスピーチで伝える～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 83 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「動物のなかま」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 93 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「光による現象」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |