中学校

中学校

受入番号 105
単元（題材）名等 「近畿地方」―環境を中核とした考察―
学年 2年
教科等 社会
受入年度 R1
受入番号 53
単元（題材）名等 「走れメロス」の紹介記事を書こう
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 47
単元（題材）名等 「走れメロス」の紹介文を書こう
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 39
単元（題材）名等 「豊かな食生活を送ろう」 B(2)ア イ ウ
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H30
受入番号 96
単元（題材）名等 「読みのものさし（対役・象徴物）」を使って文学を読もう（星の花が降るころに）
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 R1
受入番号 49
単元（題材）名等 「言葉のリズムを楽しもう」
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H28