高等学校
高等学校
受入番号 | 146 |
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単元(題材)名等 | 文章を読んで,人物,情景,心情を的確に捉える(『こころ』夏目漱石) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 146 |
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単元(題材)名等 | 文章を読んで,人物,情景,心情を的確に捉える(『こころ』夏目漱石) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 146 |
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単元(題材)名等 | 文章を読んで,人物,情景,心情を的確に捉える(『こころ』夏目漱石) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 現代文B |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 方程式 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学1 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 112 |
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単元(題材)名等 | 方程式と不等式 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学1 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | 旋盤(文鎮の製作) |
学年 | 1年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 工業技術基礎 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 日常生活と宗教や芸術とのかかわり |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 日常生活の援助 排泄の援助 |
学年 | 2年 |
教科等 | 看護 |
科目等 | 基礎看護 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | 日本の伝統思想の考え方 |
学年 | 1年 |
教科等 | 公民 |
科目等 | 現代社会 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | 日本の伝統色 |
学年 | 1年 |
教科等 | 芸術 |
科目等 | 美術1 |
受入年度 | H22 |