高等学校
高等学校
受入番号 | 137 |
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単元(題材)名等 | 心情を読み味わう(物語と日記『伊勢物語』東下り) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 68 |
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単元(題材)名等 | 1次不定方程式 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学A |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | プランクトン |
学年 | 1年 |
教科等 | 水産 |
科目等 | 水産生物 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 69 |
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単元(題材)名等 | ユークリッドの互除法 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学A |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 158 |
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単元(題材)名等 | 光の性質とその利用 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 科学と人間生活 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | Lesson 8 How about going to see a musical? |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
科目等 | 英語表現1 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | 歌物語「伊勢物語」筒井筒 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 140 |
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単元(題材)名等 | 書き手の意図をとらえる 唐詩(絶句「登鸛鵲楼」王之渙「涼州詩」王翰) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 第3章三角比 第1節三角比 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
科目等 | 数学1 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 141 |
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単元(題材)名等 | 叙述に即して読み取る(何のために「働く」のか) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | R2 |