高等学校

高等学校

受入番号 83
単元(題材)名等 随筆(『徒然草』ある人,弓射ることを習うに)
学年 1年
教科等 国 語
科目等 国語総合
受入年度 H26
受入番号 107
単元(題材)名等 表現に即して読み味わう。(小説を読む 二 羅生門)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H28
受入番号 2
単元(題材)名等 小説(一)「羅生門」(芥川龍之介)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H20
受入番号 87
単元(題材)名等 詩歌~うたの心~(折々のうた)
学年 1年
教科等 国 語
科目等 国語総合
受入年度 H26
受入番号 3
単元(題材)名等 漢詩編3 唐詩を味わう 五言絶句「春暁」
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H20
受入番号 109
単元(題材)名等 根拠を明確にして意見を述べる。『伊勢物語』「筒井筒」
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H28
受入番号 110
単元(題材)名等 和歌に使われている表現の特色に注意して読む。和歌『古今和歌集』
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H28
受入番号 90
単元(題材)名等 書き手の意図をとらえる
学年 1年
教科等 国 語
科目等 国語総合
受入年度 H27
受入番号 6
単元(題材)名等 漢文に親しむ
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H21
受入番号 112
単元(題材)名等 人物、心情などを表現に即して読み味わう(『羅生門』)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H29