高等学校

高等学校

受入番号 129
単元(題材)名等 人物の心情を読み味わう(『伊勢物語』筒井筒)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 130
単元(題材)名等 文章の内容を読み取ってまとめる(『徒然草』花は盛りに)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 65
単元(題材)名等 説話と随筆『徒然草』
学年 1年
教科等 国 語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 131
単元(題材)名等 人物の心情を読み味わう(筒井筒 『伊勢物語』)
学年 2年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 87
単元(題材)名等 詩歌~うたの心~(折々のうた)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H26
受入番号 66
単元(題材)名等 随想「りんごのほっぺ」
学年 1年
教科等 国 語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 67
単元(題材)名等 言語活動編 スピーチする
学年 1年
教科等 国 語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 68
単元(題材)名等 短歌と俳句
学年 1年
教科等 国 語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 90
単元(題材)名等 書き手の意図をとらえる
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H27
受入番号 135
単元(題材)名等 登場人物の心情について考えを深める(小説 羅生門)
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30