高等学校
高等学校
| 受入番号 | 37 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 穀類の加工（パン） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 農業 |
| 科目等 | 食品製造 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 34 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 穀類の加工（めん類） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 農業 |
| 科目等 | 食品製造 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 科目2 人間関係とコミュニケーション |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 福祉 |
| 科目等 | 介護福祉基礎 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 64 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 私たちが生きる経済社会 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 公民 |
| 科目等 | 現代社会 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 198 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 神経系と内分泌系による調節 |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物基礎 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 社会福祉の理念と意義 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 福祉 |
| 科目等 | 社会福祉基礎 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 64 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 社会生活と健康 －環境と健康－ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 保健 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 16 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 社会保障の役割 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 公民 |
| 科目等 | 政治・経済 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 51 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 磁界中の電流に働く力 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 工業 |
| 科目等 | 電気基礎 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 磁性体と磁気回路 ～ヒステリシス曲線とヒステリシス損～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 工業 |
| 科目等 | 電気基礎 |
| 受入年度 | H21 |