中学校
中学校
| 受入番号 | 18 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「笑顔のぼくたち･私たち」～写真を使って表そう～ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 美術 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 115 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 大気の動きと日本の四季 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 世界に１つだけのMYモニュメント |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 美術 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 近代の日本と世界 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 118 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 動物の体のつくりとはたらき |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 24 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「命のかたち～抽象彫刻で表そう～」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 美術 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 92 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | NEW HORIZON English Course 2 Unit5 Universal Design |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ともに支え合う仲間として |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 第二次世界大戦と日本 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 120 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 大気の動きと日本の四季 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |