小学校

小学校

受入番号 12
単元（題材）名等 栄養博士になろう（学級活動）
学年 3年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 12
単元（題材）名等 のびるよ　のびるよ　ふしぎなき
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 12
単元（題材）名等 わたしにおまかせクッキング
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H21
受入番号 12
単元（題材）名等 すききらいなく食べよう －元気アップべんとうを作ろう－
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 12
単元（題材）名等 店ではたらく人びとのしごと
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H22
受入番号 12
単元（題材）名等 「自己紹介をしよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「相手の好きなものや嫌いなものを知ろう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 12
単元（題材）名等 見つめよう生命　守ろう人権
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H22
受入番号 120
単元（題材）名等 ヒトや動物の体のつくりとはたらき
学年 6年
教科等 理科
受入年度 H25
受入番号 120
単元（題材）名等 「ちいさないきものカード」を作ろう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 121
単元（題材）名等 宮沢賢治さんの作品の世界を深く味わおう
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 122
単元（題材）名等 どんな計算になるのかな（１）
学年 2年
教科等 算数
受入年度 H24
受入番号 122
単元（題材）名等 生命のつながり第4章　～水と水溶液～
学年 6年
教科等 理科
受入年度 H25
受入番号 122
単元（題材）名等 宮沢賢治　ぼくのわたしのお気に入り　～宮沢賢治の作品世界を深く味わおう～
学年 6年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 122
単元（題材）名等 わたしたちの心と体をけんこうに（毎日の生活とけんこう）
学年 3年
教科等 体育
受入年度 H26
受入番号 123
単元（題材）名等 のりものブックをつくろう　「いろいろなふね」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 124
単元（題材）名等 読んで，かんそうをもとう　「イルカのねむり方」「ありの行列」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 125
単元（題材）名等 とりのくちばしクイズをつくろう　「くちばし」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 125
単元（題材）名等 ポートボール（ボール運動）
学年 4年
教科等 体育
受入年度 H26
受入番号 126
単元（題材）名等 声に出して読んだり，想像を広げたりして読もう　「おさるが　ふねを　かきました」
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 126
単元（題材）名等 いろいろなくにへ行こう（表現リズム遊び）
学年 2年
教科等 体育
受入年度 H26
受入番号 127
単元（題材）名等 わたしの「ごん日記」を書こう　「ごんぎつね」
学年 4年
教科等 国　語
受入年度 H25