小学校
小学校
受入番号 | 46 |
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単元(題材)名等 | 「カレンダーを作ろう」 主題「誕生日カードを作ろう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 44 |
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単元(題材)名等 | 「カレンダーを作ろう」 主題「誕生月を言おう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 24 |
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単元(題材)名等 | 「クイズ大会をしよう」 主題「これは何かな?」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 「クイズ大会をしよう」 主題「これは何ですか?」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 「クイズ大会をしよう」 主題「クイズを作ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 27 |
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単元(題材)名等 | 「クイズ大会をしよう」 主題「クイズ大会をしよう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | 「クリスマスパーティーをしよう」 活動内容(1) |
学年 | 6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 「クリスマスパーティーをしよう」活動内容(1) |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 81 |
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単元(題材)名等 | 「クリスマス会をしよう」 ア学級や学校における生活上の諸問題の解決 |
学年 | 3年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 6 |
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単元(題材)名等 | 「ジェスチャーしよう」 主題「ジェスチャーをして,友だちや先生に話しかけよう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | 「ジェスチャーしよう」 主題「ジェスチャーをして,気持ちを伝えよう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 7 |
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単元(題材)名等 | 「ジェスチャーしよう」 主題「ジェスチャーをして,気持ちを伝えよう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 「ジェスチャーしよう」 主題「いろいろな気持ちや状態のジェスチャーを知ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 83 |
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単元(題材)名等 | 「スキーの歌」をそれぞれの曲想にふさわしい歌い方で歌おう。 |
学年 | 5年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 172 |
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単元(題材)名等 | 「ドンマイ!ドンマイ!つないでGO!」(ボール運動ゴール型ゲーム) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | 「バランスのよいこんだてを考えよう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 家庭 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | 「ランチ・メニューを作ろう」 主題「オリジナル・ランチ・セットを作ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 34 |
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単元(題材)名等 | 「ランチ・メニューを作ろう」 主題「ランチを作ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | 「ランチ・メニューを作ろう」 主題「朝食について知ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 33 |
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単元(題材)名等 | 「ランチ・メニューを作ろう」 主題「食べたいものを尋ねたり,答えたりしよう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 「世界とつながる日本の工業」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 「世界の『こんにちは』を知ろう」 主題「世界のいろいろな挨拶のマナーを知ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 1 |
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単元(題材)名等 | 「世界の『こんにちは』を知ろう」 主題「世界のいろいろな挨拶を知ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 3 |
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単元(題材)名等 | 「世界の『こんにちは』を知ろう」 主題「友達と挨拶して,名刺交換をしよう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | 「中学校生活に向けて」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 211 |
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単元(題材)名等 | 「体の発育・発達」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 206 |
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単元(題材)名等 | 「体の発育・発達」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | R4 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | 「何をかいているのかな?」(B鑑賞) |
学年 | 5年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 46 |
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単元(題材)名等 | 「分数」-はしたの大きさの表し方- |
学年 | 4年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | 「切って ころがして また切って」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 43 |
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単元(題材)名等 | 「友だちになった日」をいっしょに歌おう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 138 |
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単元(題材)名等 | 「台風と気象情報」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 77 |
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単元(題材)名等 | 「合同な図形」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 算数 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 105 |
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単元(題材)名等 | 「地域で受けつがれてきたもの」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | 「墨から感じる形や色」 ~水墨画で『やまなし』~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 図画工作 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 23 |
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単元(題材)名等 | 「外来語を知ろう」 主題「オリジナル・フルーツ・パフェを作ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 21 |
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単元(題材)名等 | 「外来語を知ろう」 主題「メニュー表を作ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 22 |
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単元(題材)名等 | 「外来語を知ろう」 主題「レストランで欲しい食べ物を注文しよう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 20 |
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単元(題材)名等 | 「外来語を知ろう」 主題「身の回りにある外来語を知ろう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 85 |
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単元(題材)名等 | 「夢に向かって」 活動内容(3)ア現在や将来に希望や目標をもって生きる意欲や態度の形成 |
学年 | 6年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 194 |
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単元(題材)名等 | 「夢の時間割を作ろう」 What do you have on Monday? |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 136 |
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単元(題材)名等 | 「大地のつくりと変化」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 57 |
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単元(題材)名等 | 「守ろう!大切な命」 |
学年 | 2年|4年|6年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 68 |
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単元(題材)名等 | 「将来の夢を紹介しよう」 主題「あなたのなりたい職業はなんですか」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 「将来の夢を紹介しよう」 主題「将来の夢を紹介しよう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 67 |
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単元(題材)名等 | 「将来の夢を紹介しよう」 主題「様々な職業の言い方を知ろう」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 69 |
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単元(題材)名等 | 「将来の夢を紹介しよう」 主題「私の夢を聞いてください」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 149 |
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単元(題材)名等 | 「平和」について自分の考えを伝え合おう |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 148 |
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単元(題材)名等 | 「心の健康」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育(保健) |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 164 |
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単元(題材)名等 | 「振り子のきまり」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | R4 |