人権教育
人権教育
| 受入番号 | 91 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | ジェンダーについて考える～性差別に気づき対等な関係を築く～ |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個人の尊重/個：女性，性別違和 |
| 校種 | 高等学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | ホームルーム活動 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 36 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 幸せな未来を見つめて |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個人の尊重 |
| 校種 | 中学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 108 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 認め合い支え合う仲間 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個人の尊重（共生） |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 4年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 50 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | アサーション・トレーニング |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個人の尊重，コミュニケーション能力の育成，他者理解 |
| 校種 | 高等学校 |
| 学年・学部等 | 1年 |
| 教科・科目名等 | ホームルーム活動（人権） |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 59 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 「ちがい」と向き合い認め合う |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個人の尊重，コミュニケーション能力の育成／個：様々な人権問題 |
| 校種 | 高等学校 |
| 学年・学部等 | 2年 |
| 教科・科目名等 | ホームルーム活動（人権） |
| 受入年度 | H24 |