人権教育
人権教育
| 受入番号 | 33 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | ともに生きる 「点字ってやさしい言葉だね」 |
| 視点等（普遍・個別） | 個：障害者 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 総合的な学習の時間 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 33 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 集団の中の個人 ～私の生き方・活かし方～ |
| 視点等（普遍・個別） | 普：個人の尊厳 |
| 校種 | 高等学校 |
| 学年・学部等 | 1年 |
| 教科・科目名等 | ホームルーム活動（人権） |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 33 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 自分を見つめ直す（人権） |
| 視点等（普遍・個別） | 普：生き方を考える／個：同和問題 |
| 校種 | 中学校 |
| 学年・学部等 | 1年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 32 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | かけがいのない 友だち「ドキドキ！おともだちビデオ」 |
| 視点等（普遍・個別） | 普：友達 |
| 校種 | 小学校 |
| 学年・学部等 | 3年 |
| 教科・科目名等 | 道徳 |
| 受入年度 | H20 |
| 受入番号 | 32 |
|---|---|
| 主題（題材）名 「資料名」等 | 人権ポスター〈人間関係を描く） |
| 視点等（普遍・個別） | 普：人と人との関わりについて考えることで人権尊重の精神を育成する |
| 校種 | 高等学校 |
| 学年・学部等 | 1年 |
| 教科・科目名等 | 美術科（人権） |
| 受入年度 | H22 |