中学校
中学校
受入番号 | 53 |
---|---|
単元(題材)名等 | 連立方程式の利用 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 54 |
---|---|
単元(題材)名等 | 連立方程式 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 55 |
---|---|
単元(題材)名等 | 図形と相似 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 56 |
---|---|
単元(題材)名等 | 一次関数 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 57 |
---|---|
単元(題材)名等 | 変化と対応 |
学年 | 1年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 58 |
---|---|
単元(題材)名等 | 図形の調べ方 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 59 |
---|---|
単元(題材)名等 | 三平方の定理 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 60 |
---|---|
単元(題材)名等 | 円の性質 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 58 |
---|---|
単元(題材)名等 | 立場を決めて話し合おう「少年の日の思い出」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 59 |
---|---|
単元(題材)名等 | 論の展開の工夫を捉えよう 「恥ずかしい話」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 60 |
---|---|
単元(題材)名等 | 和歌の世界にタイムスリップ(「君待つと」「文章の形態を選んで書こう」) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 56 |
---|---|
単元(題材)名等 | Sunshine Engrish Corse 2 Program2 A Trip to Finland |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 61 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「今に生きる言葉」~故事成語発表会をしよう~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 57 |
---|---|
単元(題材)名等 | Sunshine Engrish Corse 3 Program1~2を学習した後にそれらの活用としてミニスピーチを行う活動 |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
---|---|
単元(題材)名等 | 古典に親しむ ~「竹取物語」から~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 58 |
---|---|
単元(題材)名等 | New Horizon 1 Unit6 ベッキーのおばあちゃん |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 59 |
---|---|
単元(題材)名等 | New Horizon English Course 1 疑問詞 |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 60 |
---|---|
単元(題材)名等 | NEW HORIZON ENGLISH COURSE Multi Plus2 修学旅行 |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 61 |
---|---|
単元(題材)名等 | NEW HORIZON ENGLISH COURSE2 Unit4 Homestay in the United States |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
---|---|
単元(題材)名等 | SUNSHINE ENGLISH COURSE2 My Project5 将来の夢を語ろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |