中学校

中学校

受入番号 7
単元（題材）名等 健康な生活と病気の予防（生活習慣病とその予防）
学年 3年
教科等 食育
受入年度 H26
受入番号 31
単元（題材）名等 健康な野菜を作ろう
学年 1年|2年|3年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H26
受入番号 39
単元（題材）名等 アルトリコーダーで演奏を楽しもう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 32
単元（題材）名等 小物を整理する作品を作ろう
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H26
受入番号 40
単元（題材）名等 音楽による表現の豊かさを感じ取ろう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 41
単元（題材）名等 曲のしくみに注目して名曲に親しもう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 39
単元（題材）名等 アルトリコーダーで演奏を楽しもう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 40
単元（題材）名等 音楽による表現の豊かさを感じ取ろう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 41
単元（題材）名等 曲のしくみに注目して名曲に親しもう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H26
受入番号 61
単元（題材）名等 空間図形（立体のいろいろな見方）
学年 1年
教科等 数学
受入年度 H26
受入番号 65
単元（題材）名等 一次関数　「三角形の面積の変化から一次関数を見つけ出し，説明してみよう」
学年 2年
教科等 数学
受入年度 H26
受入番号 63
単元（題材）名等 武士の生き方について考えよう　（扇の的―「平家物語」から）
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 64
単元（題材）名等 項目を整理して伝えよう～案内文を作る
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 65
単元（題材）名等 ぼくらのふるさとの今後を話し合おう　～バズセッションをする～
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 66
単元（題材）名等 慣用句・ことわざ・故事成語
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 67
単元（題材）名等 漢詩を読み味わおう　～『漢詩の風景』から学ぶ～
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H26