中学校
中学校
受入番号 | 1 |
---|---|
単元(題材)名等 | 体つくり運動(体力を高める運動) |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 1 |
---|---|
単元(題材)名等 | 日本の歌を歌いつごう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 2 |
---|---|
単元(題材)名等 | 表現を工夫し感動のある合唱を創りあげよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 1 |
---|---|
単元(題材)名等 | 日本の歌を歌いつごう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 2 |
---|---|
単元(題材)名等 | 表現を工夫し感動のある合唱を創りあげよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 1 |
---|---|
単元(題材)名等 | ものの見え方と光 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 2 |
---|---|
単元(題材)名等 | 身のまわりの物質 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 3 |
---|---|
単元(題材)名等 | 選択「モデルを作って調べてみよう~地震~」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 4 |
---|---|
単元(題材)名等 | 動物のくらしとなかま |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 5 |
---|---|
単元(題材)名等 | いろいろなエネルギーとその移り変わり |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 6 |
---|---|
単元(題材)名等 | 植物のなかまわけ |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | いろいろな気体 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 8 |
---|---|
単元(題材)名等 | 身のまわりの物質 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 9 |
---|---|
単元(題材)名等 | 火をふく大地 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 10 |
---|---|
単元(題材)名等 | 大地の変化 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 11 |
---|---|
単元(題材)名等 | 火をふく大地 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 12 |
---|---|
単元(題材)名等 | 静電気と電流 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 13 |
---|---|
単元(題材)名等 | 動物のからだのはたらき |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 14 |
---|---|
単元(題材)名等 | 動物の世界 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 15 |
---|---|
単元(題材)名等 | 生命維持のしくみ |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 16 |
---|---|
単元(題材)名等 | 動物のからだのはたらき |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 17 |
---|---|
単元(題材)名等 | 化学変化とエネルギー |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 18 |
---|---|
単元(題材)名等 | エネルギー |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 19 |
---|---|
単元(題材)名等 | 化学変化とエネルギー |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 20 |
---|---|
単元(題材)名等 | エネルギー |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 1 |
---|---|
単元(題材)名等 | 体験的に地域学習を深めよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 2 |
---|---|
単元(題材)名等 | 体験的に平和学習を深めよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 3 |
---|---|
単元(題材)名等 | 体験的に進路学習を深めよう |
学年 | 3年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 10 |
---|---|
単元(題材)名等 | さまざまな特色を関連づけてみた日本 |
学年 | 2年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 6 |
---|---|
単元(題材)名等 | 風神雷神図との出会いから B鑑賞 |
学年 | 1年 |
教科等 | 美術 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 11 |
---|---|
単元(題材)名等 | 災害と防災 |
学年 | 2年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 12 |
---|---|
単元(題材)名等 | 中世の日本 ~武士の台頭と鎌倉幕府~ |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 1 |
---|---|
単元(題材)名等 | 負けても平気! |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
---|---|
単元(題材)名等 | 健康な生活と疾病の予防(喫煙・飲酒・薬物乱用と健康) |
学年 | 3年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 3 |
---|---|
単元(題材)名等 | 心身の発達と心の健康 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
---|---|
単元(題材)名等 | 効果的な手洗いの仕方 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 5 |
---|---|
単元(題材)名等 | 武道(剣道) |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 6 |
---|---|
単元(題材)名等 | 陸上競技(種目選択授業) |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 心身の機能の発達と心の健康 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 8 |
---|---|
単元(題材)名等 | 球技(バトミントン・ソフトボール) |
学年 | 2年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 9 |
---|---|
単元(題材)名等 | ダンス |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 1 |
---|---|
単元(題材)名等 | 負けても平気! |
学年 | 1年 |
教科等 | 学級活動 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 1 |
---|---|
単元(題材)名等 | わたしたちの食生活 |
学年 | 1年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 2 |
---|---|
単元(題材)名等 | 衣服の選択と手入れ |
学年 | 2年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 3 |
---|---|
単元(題材)名等 | 地域の特産物を使ったおやつ作り |
学年 | 3年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 4 |
---|---|
単元(題材)名等 | 衣服の選択と手入れ |
学年 | 2年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 5 |
---|---|
単元(題材)名等 | 生活に役立つ小物入れをつくろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 6 |
---|---|
単元(題材)名等 | 日常食の献立と食品の選び方 |
学年 | 1年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 7 |
---|---|
単元(題材)名等 | 衣服の手入れや補修に挑戦 ~ティッシュボックスカバーの製作~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 8 |
---|---|
単元(題材)名等 | 自立の一歩 ~防災役立ちグッズをつくろう~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 技術・家庭(家庭分野) |
受入年度 | H21 |