中学校
中学校
受入番号 | 88 |
---|---|
単元(題材)名等 | いろいろな事象と関数 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 55 |
---|---|
単元(題材)名等 | 化学変化とイオン |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 89 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「平行線と線分の比」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 67 |
---|---|
単元(題材)名等 | New Horizon English Course 3 Unit 5 Electronic Dictionaries-For or Against |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 73 |
---|---|
単元(題材)名等 | 作品を読み比べ,表現力を磨こう(「君待つと-万葉・古今・新古今」「お薦めの古典を贈ろう」) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 31 |
---|---|
単元(題材)名等 | Progrram5 Working as a volunteer |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 93 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「関数 y=ax2」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 76 |
---|---|
単元(題材)名等 | 芭蕉とともに旅をしよう(「夏草-『おくのほそ道』から」) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 61 |
---|---|
単元(題材)名等 | 酸・アルカリと塩(酸・アルカリ) |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 34 |
---|---|
単元(題材)名等 | Okinawan Music |
学年 | 3年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H23 |