高等学校
高等学校
受入番号 | 60 |
---|---|
単元(題材)名等 | 「体育理論」 (運動・スポーツの文化的特徴)オリンピックと国際理解 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 体育 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 30 |
---|---|
単元(題材)名等 | 子どもを育てる |
学年 | 1年 |
教科等 | 家庭 |
科目等 | 家庭基礎 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 61 |
---|---|
単元(題材)名等 | 現代社会と健康(性感染症・エイズとその予防) |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 31 |
---|---|
単元(題材)名等 | 子どもを育てる 5 子どもにとって遊びとは |
学年 | 1年 |
教科等 | 家庭 |
科目等 | 家庭基礎 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 54 |
---|---|
単元(題材)名等 | 基礎工 |
学年 | 1年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 土木施工 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 2 |
---|---|
単元(題材)名等 | 小説(一)「羅生門」(芥川龍之介) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 32 |
---|---|
単元(題材)名等 | 食生活をつくる |
学年 | 1年 |
教科等 | 家庭 |
科目等 | 家庭基礎 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 3 |
---|---|
単元(題材)名等 | 漢詩編3 唐詩を味わう 五言絶句「春暁」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 2 |
---|---|
単元(題材)名等 | 運動の表し方 |
学年 | 1年 |
教科等 | 理科 |
科目等 | 理科総合A |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 63 |
---|---|
単元(題材)名等 | 感染症とその予防 |
学年 | 1年 |
教科等 | 保健体育 |
科目等 | 保健 |
受入年度 | H26 |