中学校
中学校
| 受入番号 | 104 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 慣用句・ことわざ・故事成語を使おう。（「言葉２ 慣用句・ことわざ・故事成語」） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 114 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | NEW HORIZON English Course 1 Unit6 A Speech about My Brother |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 107 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「地球の大気と天気の変化」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 108 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 音の世界 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 114 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | NEW HORIZON English Course 1 Unit6 A Speech about My Brother |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 110 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「近畿地方」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 賢く食べて受験を乗り越えよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 食育 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 122 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 球技（バドミントン） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 43 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | タブレットで発電方式のスライドを作ってクラスで共有しよう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 技術・家庭（技術分野） |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 104 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 一次方程式の式を求めるわかりやすい解説書づくり |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 関数 y＝ax2「理想的なバトンパスの方法を考えよう」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 標本調査とデータの活用 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「扇の的」現場の声をひろって読もう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 115 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Unit6 A Speech about My Brother NEW HORIZON English Course 1 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 116 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Unit6 A Speech about My Brother (NEW HORIZON English Course 1) |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 117 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Unit5 A Japanese Summer Festival NEW HORIZON English Course 1 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 118 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Program6 Live Life in True Harmony(SUNSHINE2) |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 119 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Unit7 Foreign Artists in Japan NEW HORISON1 English Course |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 109 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 力の合成と分解 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 120 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Program3 Taste of Culture SUNSHINE ENGLISH COURSE2 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 110 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電流の正体 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 121 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Program7 A Gateway to Japan SUNSHINE ENGLISH COURSE2 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 111 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろな気体とその性質 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 122 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Unit2 Our School Trip Here We Go! ENGLISH COURSE 3 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 112 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 仕事とエネルギー |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 113 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電池とイオン |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 114 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 力による現象 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 115 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 大気の動きと日本の四季 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 116 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろな気体とその性質 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 117 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自然界のつり合い |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 118 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 動物の体のつくりとはたらき |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 119 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 物体の運動 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 120 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 大気の動きと日本の四季 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 121 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 化学変化と物質の質量 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 122 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 光による現象 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 123 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 大気の動きと日本の四季 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 124 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 仕事とエネルギー |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 125 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | さまざまな化学変化（酸化物から酸素をとり除く変化） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 32 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ピカソの表現について～「ゲルニカ」に込められた思い～ |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 美術 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 33 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「願いに命を吹き込もう～太陽の塔の造形美から学ぶ～」 Ａ表現（1）ア（ア），（2）ア（ア） Ｂ鑑賞 （1）ア（ア）・イ（イ） ［共通事項］（1）ア，イ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 美術 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 115 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Unit6 A Speech about My Brother NEW HORIZON English Course 1 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 116 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Unit6 A Speech about My Brother (NEW HORIZON English Course 1) |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 117 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Unit5 A Japanese Summer Festival NEW HORIZON English Course 1 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 118 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Program6 Live Life in True Harmony(SUNSHINE2) |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 119 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Unit7 Foreign Artists in Japan NEW HORISON1 English Course |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 120 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Program3 Taste of Culture SUNSHINE ENGLISH COURSE2 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 121 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Program7 A Gateway to Japan SUNSHINE ENGLISH COURSE2 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 122 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Unit2 Our School Trip Here We Go! ENGLISH COURSE 3 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 111 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「ヨーロッパ州」 |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 112 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「近畿地方」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | R4 |