中学校

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受入番号 34
単元（題材）名等 説得力のある考えを述べよう　～新聞広告の批評文を書く～
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 31
単元（題材）名等 Progrram5　Working　as　a　volunteer
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 57
単元（題材）名等 歌詞の内容や曲想を感じ取り，表現を工夫しよう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 R1
受入番号 58
単元（題材）名等 音楽に込められた作曲者の思いを感じ取りながら聴こう
学年 3年
教科等 音楽
受入年度 R2
受入番号 42
単元（題材）名等 和歌を通していにしえの人の心に触れよう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 29
単元（題材）名等 グラフを活用して，中和点を見つける
学年 3年
教科等 理科
受入年度 H21
受入番号 3
単元（題材）名等 New Horizon English Course 3 Unit3 Speaking Plus3
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H21
受入番号 4
単元（題材）名等 New Horizon English Course 3 Unit3 Speaking Plus4
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H21
受入番号 48
単元（題材）名等 説得力のある考えを述べよう～新聞広告の批評文を書く～
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 44
単元（題材）名等 New Horizon English Course 1 Unit6 Ｂｒｅａｋ　ｔｈｅ　Ｂａｒｒｉｅｒ
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H24
受入番号 49
単元（題材）名等 10年後の自分宣言　～「故郷」における読み取りをもとに考える～
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 52
単元（題材）名等 孔子の言葉に自分の思いを重ねてメッセージを書こう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 10
単元（題材）名等 Sunshine English Course 3 Program6 Let' Communicate Okinawan Music
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H21
受入番号 55
単元（題材）名等 徳島の未来を考えよう　～徳島未来構想～
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 41
単元（題材）名等 太陽や星はどのように動いて見えるか
学年 3年
教科等 理科
受入年度 H22
受入番号 55
単元（題材）名等 Sunshine Engrish Corse 3 Program3 The 5Rs to save the Earth
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H24
受入番号 60
単元（題材）名等 和歌の世界にタイムスリップ（「君待つと」「文章の形態を選んで書こう」）
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H25
受入番号 57
単元（題材）名等 Sunshine Engrish Corse 3 Program1～2を学習した後にそれらの活用としてミニスピーチを行う活動
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H25
受入番号 60
単元（題材）名等 NEW HORIZON ENGLISH COURSE Multi Plus2　修学旅行
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H25
受入番号 66
単元（題材）名等 慣用句・ことわざ・故事成語
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H26
受入番号 25
単元（題材）名等 Sunshine English Course3 Program7 Yuki in London
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H22
受入番号 70
単元（題材）名等 いにしえの心と語らう「君待つと―万葉・古今・新古今」
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H26