小学校
小学校
受入番号 |
141 |
単元(題材)名等 |
三角形 |
学年 |
3年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
142 |
単元(題材)名等 |
買えますか? 買えませんか? |
学年 |
3年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
143 |
単元(題材)名等 |
小数 |
学年 |
4年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
144 |
単元(題材)名等 |
垂直・平行と四角形 |
学年 |
4年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
145 |
単元(題材)名等 |
1000までの数 |
学年 |
2年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
146 |
単元(題材)名等 |
面積 |
学年 |
5年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
147 |
単元(題材)名等 |
計算のきまり -べつべつに,いっしょに- |
学年 |
3年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
148 |
単元(題材)名等 |
面積 |
学年 |
5年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
149 |
単元(題材)名等 |
九九のきまり |
学年 |
2年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
150 |
単元(題材)名等 |
かけ算名人になろう |
学年 |
2年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
151 |
単元(題材)名等 |
九九のきまり |
学年 |
2年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
152 |
単元(題材)名等 |
比例と反比例 |
学年 |
6年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
153 |
単元(題材)名等 |
場合をあげて調べて |
学年 |
6年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
154 |
単元(題材)名等 |
がい数とその計算 |
学年 |
4年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
155 |
単元(題材)名等 |
垂直・平行と四角形 |
学年 |
4年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
156 |
単元(題材)名等 |
三角形と四角形 |
学年 |
2年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
157 |
単元(題材)名等 |
かけ算(1) |
学年 |
2年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
158 |
単元(題材)名等 |
立体の体積 |
学年 |
6年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
159 |
単元(題材)名等 |
100cmをこえる長さ |
学年 |
2年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
160 |
単元(題材)名等 |
円の面積 |
学年 |
6年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
161 |
単元(題材)名等 |
学びをいかそう~よみとる算数~ |
学年 |
3年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
162 |
単元(題材)名等 |
面積 |
学年 |
5年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
163 |
単元(題材)名等 |
三角形 |
学年 |
3年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
164 |
単元(題材)名等 |
かけ算 |
学年 |
2年 |
教科等 |
算数 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
120 |
単元(題材)名等 |
ヒトや動物の体のつくりとはたらき |
学年 |
6年 |
教科等 |
理科 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
45 |
単元(題材)名等 |
くるんくるん ビリッ しゅっしゅっ ピンッ |
学年 |
5年 |
教科等 |
図画工作 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
121 |
単元(題材)名等 |
もののとけ方 |
学年 |
5年 |
教科等 |
理科 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
46 |
単元(題材)名等 |
光を通して |
学年 |
3年 |
教科等 |
図画工作 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
122 |
単元(題材)名等 |
生命のつながり第4章 ~水と水溶液~ |
学年 |
6年 |
教科等 |
理科 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
123 |
単元(題材)名等 |
ふりこのきまり |
学年 |
5年 |
教科等 |
理科 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
124 |
単元(題材)名等 |
大地のつくりと変化 |
学年 |
6年 |
教科等 |
理科 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
125 |
単元(題材)名等 |
もののあたたまり方 |
学年 |
4年 |
教科等 |
理科 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
126 |
単元(題材)名等 |
もののあたたまり方 |
学年 |
4年 |
教科等 |
理科 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
54 |
単元(題材)名等 |
リズムにのって歌や楽きを合わせよう |
学年 |
3年 |
教科等 |
音楽 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
55 |
単元(題材)名等 |
いろいろなひびきを味わおう |
学年 |
5年 |
教科等 |
音楽 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
56 |
単元(題材)名等 |
リズムにのって |
学年 |
3年 |
教科等 |
音楽 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
57 |
単元(題材)名等 |
リズムにのってあそぼう |
学年 |
1年 |
教科等 |
音楽 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
58 |
単元(題材)名等 |
リズムにのってあそぼう |
学年 |
1年 |
教科等 |
音楽 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
59 |
単元(題材)名等 |
言葉と音楽 |
学年 |
5年 |
教科等 |
音楽 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
60 |
単元(題材)名等 |
おはやしや民謡に親しもう |
学年 |
4年 |
教科等 |
音楽 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
61 |
単元(題材)名等 |
おまつりの音楽 |
学年 |
3年 |
教科等 |
音楽 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
62 |
単元(題材)名等 |
リズムにのって 楽しもう |
学年 |
3年 |
教科等 |
音楽 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
63 |
単元(題材)名等 |
リズムで遊ぼう |
学年 |
2年 |
教科等 |
音楽 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
95 |
単元(題材)名等 |
ふわり,くるりを楽しもう |
学年 |
5年 |
教科等 |
体育 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
96 |
単元(題材)名等 |
チャレンジランドで あそぼう! |
学年 |
2年 |
教科等 |
体育 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
97 |
単元(題材)名等 |
マット de show time(器械体操) |
学年 |
5年|6年 |
教科等 |
体育 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
98 |
単元(題材)名等 |
走り高とび |
学年 |
6年 |
教科等 |
体育 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
99 |
単元(題材)名等 |
とび箱運動 |
学年 |
4年 |
教科等 |
体育 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
100 |
単元(題材)名等 |
手足をのばして,ゆったりと長く泳ごう |
学年 |
5年 |
教科等 |
体育 |
受入年度 |
H25 |
受入番号 |
101 |
単元(題材)名等 |
マットランドで ゴーゴー(マット運動) |
学年 |
3年 |
教科等 |
体育 |
受入年度 |
H25 |