小学校

小学校

受入番号 34
単元（題材）名等 元気が出る食べ方大作せん！！～すききらいをせずに食べよう～
学年 3年
教科等 学級活動
受入年度 H24
受入番号 35
単元（題材）名等 「は」ぴかぴかだいさくせん
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H24
受入番号 36
単元（題材）名等 みんなで　あめのひを　たのしくすごそう
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H24
受入番号 29
単元（題材）名等 見直そう　わたしたちの買い物
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 33
単元（題材）名等 私たちの願いを実現する政治
学年 6年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 47
単元（題材）名等 バスの中でみんなが楽しく過ごすために
学年 4年
教科等 学級活動
受入年度 H24
受入番号 49
単元（題材）名等 運動会を盛り上げる○○の方法を決めよう
学年 5年
教科等 学級活動
受入年度 H24
受入番号 38
単元（題材）名等 農業のさかんな地域をたずねて　～稲作にはげむ人々～
学年 5年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 27
単元（題材）名等 支え合う仲間
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 28
単元（題材）名等 ○○町の宝　清流「○○川」を守り伝えよう
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 29
単元（題材）名等 ふるさとのよさを見つけ，調べたことを分かりやすく説明しよう
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 30
単元（題材）名等 「インターネットを使って調べよう」
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 31
単元（題材）名等 未来に向かって～12才のハローワーク～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 32
単元（題材）名等 大すき　私たちの○○
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 33
単元（題材）名等 I　愛　藍　（アイラブアイ）～藍や藍染めについて調べよう～
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 34
単元（題材）名等 プロジェクトI　～笑顔でつながる和・輪・OUR～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 35
単元（題材）名等 見て・聞いて・感じたことを伝えよう　～修学旅行のパンフレットを作ろう～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 36
単元（題材）名等 いちご応援隊
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 37
単元（題材）名等 見つめ直そう　！つながろう世界と！
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 38
単元（題材）名等 アイ　ラブ　TENGUSA
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 39
単元（題材）名等 しいたけたんけん隊　～○○のことをもっと知りたいな～
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 40
単元（題材）名等 まなびの町　○○
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 41
単元（題材）名等 「○○もり上げ隊」～○○に生きる人の応援歌を作ろう～
学年 6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 42
単元（題材）名等 見つめよう生命　守ろう人権　～お年寄りと交流しよう～
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H24
受入番号 45
単元（題材）名等 大好き　○○
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 46
単元（題材）名等 窯まつりにお店を出そう　～ホームセンターかまもと～
学年 5年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 47
単元（題材）名等 進め！　環境調査隊　～ごみ０作戦～
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 48
単元（題材）名等 東日本大震災から学ぼう　～今，私たちにできること～
学年 4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 49
単元（題材）名等 すてき！　○○○ Love Land ! ～○○○の食料生産～
学年 3年|4年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 50
単元（題材）名等 地域の率先避難者として
学年 5年|6年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 51
単元（題材）名等 ○○ステキ発見！！
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 52
単元（題材）名等 めざせ！神社やお寺の案内人　Part1　～地域の歴史ある宝物・経験ある人との出会いを通して～
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H25
受入番号 16
単元（題材）名等 歴史から学ぼう「食とくらし」　～和食」PR大作戦～　（総合的な学習の時間）
学年 6年
教科等 食育
受入年度 H25