小学校

小学校

受入番号 6
単元（題材）名等 おいしいよ、きゅうしょく（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H21
受入番号 7
単元（題材）名等 バランスよく食べて元気になろう（学級活動）
学年 2年
教科等 食育
受入年度 H22
受入番号 8
単元（題材）名等 テーマ：町のひみつをさぐろう（～食に関わる仕事を調べよう～）　ゴール：全校へ発信（総合的な学習の時間）
学年 3年
教科等 食育
受入年度 H23
受入番号 9
単元（題材）名等 テーマ：知ろう　伝えよう　すてきな○○の「食」　ゴール：○○のじまん伝え隊（総合的な学習の時間）
学年 4年
教科等 食育
受入年度 H23
受入番号 10
単元（題材）名等 みんなでめざせ，食べのこしゼロ（学級活動）
学年 3年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 11
単元（題材）名等 給食を残さず食べよう！（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 12
単元（題材）名等 栄養博士になろう（学級活動）
学年 3年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 13
単元（題材）名等 やさいをたべてげんきなこ（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 14
単元（題材）名等 給食大好き！残さず食べよう（学級活動）
学年 1年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 15
単元（題材）名等 おいしくそだて　わたしの野さい(生活）
学年 2年
教科等 食育
受入年度 H24
受入番号 16
単元（題材）名等 歴史から学ぼう「食とくらし」　～和食」PR大作戦～　（総合的な学習の時間）
学年 6年
教科等 食育
受入年度 H25
受入番号 17
単元（題材）名等 栄養バランスのよい朝ごはんを食べよう！（学級活動）
学年 5年
教科等 食育
受入年度 H26
受入番号 18
単元（題材）名等 すききらいしないで食べる（学級活動）
学年 2年
教科等 食育
受入年度 H26
受入番号 19
単元（題材）名等 おやつのとり方をかんがえよう（学級活動）
学年 3年
教科等 食育
受入年度 H27
受入番号 21
単元（題材）名等 食べて元気に　～○○○○パワーの源～　Ｂ（１）ア，（２）ア(ｵ)，（３）ア(ｱ)(ｲ）
学年 5年
教科等 食育
受入年度 R1
受入番号 22
単元（題材）名等 まかせてね！今日の食事　～１食分の献立を考えよう～　Ｂ（３）ア（ｳ），イ
学年 6年
教科等 食育
受入年度 R1
受入番号 23
単元（題材）名等 給食調理員さんに感謝の気持ちを伝えよう
学年 3年
教科等 食育
受入年度 R2
受入番号 24
単元（題材）名等 「病気の予防（生活習慣病の予防）」
学年 6年
教科等 食育
受入年度 R4
受入番号 25
単元（題材）名等 「早寝・早起き・朝ごはん」をめざそう
学年 3年
教科等 食育
受入年度 R4
受入番号 1
単元（題材）名等 とびっきり　おもしろいぼうし 〈つくりたいものをつくる〉
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 3
単元（題材）名等 ピョコピョコ　ストローマジック
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 4
単元（題材）名等 友だちシルエット〈重なりを感じて〉
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 5
単元（題材）名等 トローリ・・・「カッチカチやで！」
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 6
単元（題材）名等 アーティストからのメッセージ
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 9
単元（題材）名等 シーガルの作品に語りかけよう
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 10
単元（題材）名等 あつまれ！まつぼっくりん森の仲間たち
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 11
単元（題材）名等 お話の登場人物から思いを広げて
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 12
単元（題材）名等 のびるよ　のびるよ　ふしぎなき
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H21
受入番号 14
単元（題材）名等 自分いろねんどでお店やさん
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 15
単元（題材）名等 ワクワクカーニバル　こんなこともできるね
学年 6年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 16
単元（題材）名等 いろチョークで　あそぼう
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 19
単元（題材）名等 楽しい形のビン詰め　－ビンにたくさんつめこむと－
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 21
単元（題材）名等 「○○」からの　おくりもの
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 23
単元（題材）名等 ほって　すって（はじめての木版画）
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 24
単元（題材）名等 くねくねアート（ランプシェード）
学年 5年
教科等 図画工作
受入年度 H22
受入番号 25
単元（題材）名等 へんしん！　たのしいなかまたち
学年 2年
教科等 図画工作
受入年度 H23
受入番号 27
単元（題材）名等 おって　たてて　ゆめのまち
学年 1年
教科等 図画工作
受入年度 H23
受入番号 28
単元（題材）名等 ほっと?アッと！アート（造形遊び）
学年 4年
教科等 図画工作
受入年度 H23
受入番号 29
単元（題材）名等 「校区のじまん・宝もの」の模型地図を作ろう！
学年 3年
教科等 図画工作
受入年度 H23