小学校
小学校
| 受入番号 | 169 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 道案内をしよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 155 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ｢てこの働き｣ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 170 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | できることを紹介しよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 豊かな表現を求めて |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 171 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 行ってみたい国を紹介しよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 110 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | プレルボール（ボール運動・ネット型） |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 157 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生物どうしのつながり |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 172 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 行ってみたい国を紹介しよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 131 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 行の中心や文字の大きさ，配列 ～昭和南海地震について調べよう～ （書写） |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 174 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Let's go to Italy.～友達を旅行にさそおう～ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H24 |