小学校

小学校

受入番号 5
単元（題材）名等 「ジェスチャーしよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「ジェスチャーをして，気持ちを伝えよう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 7
単元（題材）名等 「ジェスチャーしよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「ジェスチャーをして，気持ちを伝えよう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 4
単元（題材）名等 「ジェスチャーしよう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「いろいろな気持ちや状態のジェスチャーを知ろう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 83
単元（題材）名等 「スキーの歌」をそれぞれの曲想にふさわしい歌い方で歌おう。
学年 5年
教科等 音楽
受入年度 H28
受入番号 172
単元（題材）名等 「ドンマイ！ドンマイ！つないでGO！」（ボール運動ゴール型ゲーム）
学年 6年
教科等 体育
受入年度 R1
受入番号 54
単元（題材）名等 「バランスのよいこんだてを考えよう」
学年 6年
教科等 家庭
受入年度 H28
受入番号 35
単元（題材）名等 「ランチ・メニューを作ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「オリジナル・ランチ・セットを作ろう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 34
単元（題材）名等 「ランチ・メニューを作ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「ランチを作ろう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 32
単元（題材）名等 「ランチ・メニューを作ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「朝食について知ろう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20
受入番号 33
単元（題材）名等 「ランチ・メニューを作ろう」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主題「食べたいものを尋ねたり，答えたりしよう」
学年 5年
教科等 外国語活動
受入年度 H20