高等学校
高等学校
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 『伊勢物語』を読む －さまざまな愛の姿をみつめて－ |
| 学年 | １年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 現代世界の地誌的考察 東南アジア |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 地理B |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 第 章 企業活動 第 節 雇用 |
| 学年 | ？ |
| 教科等 | 商業 |
| 科目等 | ビジネス基礎 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ゴール型（バスケットボール） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 体育 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 『伊勢物語』を読む －さまざまな愛の姿をみつめて－ |
| 学年 | １年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 『伊勢物語』を読む －さまざまな愛の姿をみつめて－ |
| 学年 | １年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 細胞とエネルギー |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 科目等 | 生物基礎 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 『伊勢物語』を読む －さまざまな愛の姿をみつめて－ |
| 学年 | １年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 79 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 図形と計量 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学1 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 79 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Lesson3 Kawaii Culture |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 科目等 | コミュニケーション英語1 |
| 受入年度 | H28 |