高等学校
高等学校
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受入番号 |
108 |
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単元（題材）名等 |
金属のイオン化列 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
化学基礎 |
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受入年度 |
H27 |
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受入番号 |
41 |
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単元（題材）名等 |
野菜生産の役割と動向 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
農業 |
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科目等 |
野菜 |
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受入年度 |
R3 |
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受入番号 |
47 |
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単元（題材）名等 |
野菜の栽培環境と生育調整 |
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学年 |
？ |
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教科等 |
農業 |
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科目等 |
野菜 |
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受入年度 |
R5 |
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受入番号 |
21 |
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単元（題材）名等 |
重商主義と啓蒙専制主義 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
地理歴史 |
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科目等 |
世界史B |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
12 |
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単元（題材）名等 |
重ね合わせの原理と波の干渉 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
物理1 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
18 |
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単元（題材）名等 |
酸化還元反応 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
化学1 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
24 |
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単元（題材）名等 |
酸化還元反応 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
化学1 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
98 |
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単元（題材）名等 |
酸化還元反応 |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
化学基礎 |
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受入年度 |
H26 |
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受入番号 |
140 |
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単元（題材）名等 |
酸化還元反応 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
化学 |
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受入年度 |
H30 |
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受入番号 |
185 |
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単元（題材）名等 |
酸化と還元 |
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学年 |
？ |
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教科等 |
理科 |
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科目等 |
化学基礎 |
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受入年度 |
R4 |
