小学校
小学校
受入番号 | 51 |
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単元(題材)名等 | 重なり合う音楽を楽しもう |
学年 | 3年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 103 |
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単元(題材)名等 | 音読発表会をしよう 「おむすび ころりん」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 83 |
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単元(題材)名等 | とび箱運動(器械体操) |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 52 |
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単元(題材)名等 | ことばでリズム |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 104 |
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単元(題材)名等 | きせつの言葉 秋さがし ~手紙を書く~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 84 |
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単元(題材)名等 | 力を一つに 心を一つに みんなで走ろう(かけっこ・リレー) |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | ようすを おもいうかべよう |
学年 | 1年|2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 105 |
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単元(題材)名等 | お話の人物と自分を比べて読もう 「わたしはおねえさん」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 85 |
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単元(題材)名等 | 目指せ跳び箱チャンピオン |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 106 |
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単元(題材)名等 | 自分の意見を書こう「立場を明確にして書こう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 86 |
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単元(題材)名等 | リズミカルに軽やかに |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 107 |
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単元(題材)名等 | まよい犬をさがせ |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 87 |
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単元(題材)名等 | 心の健康 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 108 |
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単元(題材)名等 | ことばで あそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 88 |
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単元(題材)名等 | みんなでソフトバレーボール |
学年 | 6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | れいをあげてせつめいしよう 食べ物のひみつを教えます |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 89 |
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単元(題材)名等 | けがの防止 |
学年 | 5年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 110 |
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単元(題材)名等 | 「おれ」と「はね」の筆使い(書写) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | 心の健康 悩みや不安にぶつかったら・・・どうする? |
学年 | 5年|6年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 111 |
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単元(題材)名等 | ひらがなの筆使い(書写) |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | 毎日の生活と健康 |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 112 |
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単元(題材)名等 | あいうえおで あそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | かけっこ・リレー(走・跳の運動) |
学年 | 3年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 113 |
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単元(題材)名等 | 本とともだちになろう「スイミー」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | 小型ハードル走 |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 114 |
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単元(題材)名等 | とどけよう ワタルのメッセージ |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 94 |
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単元(題材)名等 | 育ちゆくからだとわたし |
学年 | 4年 |
教科等 | 体育 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 115 |
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単元(題材)名等 | 声に出して楽しもう 今も昔も ~平家物語~ |
学年 | 5年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 116 |
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単元(題材)名等 | 相手の意図を聞きとり,自分の主張を伝えよう「学級討論会をしよう」「伝えにくいことを伝える」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 158 |
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単元(題材)名等 | Let's go to Italy. |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 117 |
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単元(題材)名等 | 詩を楽しもう 「のはらうた」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 159 |
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単元(題材)名等 | 友達・クラスのことを知ろう(Do you like~?) |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 118 |
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単元(題材)名等 | ことばであそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 160 |
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単元(題材)名等 | おすすめの国を紹介しよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 119 |
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単元(題材)名等 | すがたをかえる大豆~食べ物のひみつを発見しよう~「すがたをかえる大豆」「食べ物のひみつを教えます」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 161 |
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単元(題材)名等 | Let's go to Italy. ~友達を旅行にさそおう~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 120 |
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単元(題材)名等 | 「ちいさないきものカード」を作ろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 162 |
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単元(題材)名等 | What's this? |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 121 |
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単元(題材)名等 | 宮沢賢治さんの作品の世界を深く味わおう |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 163 |
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単元(題材)名等 | How many? |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 122 |
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単元(題材)名等 | 宮沢賢治 ぼくのわたしのお気に入り ~宮沢賢治の作品世界を深く味わおう~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 164 |
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単元(題材)名等 | How many? |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 165 |
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単元(題材)名等 | できることを紹介しよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 166 |
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単元(題材)名等 | 町の道案内をしよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 167 |
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単元(題材)名等 | なにができるの? |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 168 |
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単元(題材)名等 | 道案内をしよう |
学年 | 5年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 169 |
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単元(題材)名等 | 道案内をしよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 170 |
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単元(題材)名等 | できることを紹介しよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 171 |
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単元(題材)名等 | 行ってみたい国を紹介しよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 172 |
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単元(題材)名等 | 行ってみたい国を紹介しよう |
学年 | 6年 |
教科等 | 外国語活動 |
受入年度 | H24 |