高等学校

高等学校

受入番号 34
単元（題材）名等 Food
学年 1年
教科等 外国語
科目等 オーラルコミュニケーション1
受入年度 H24
受入番号 55
単元（題材）名等 取引の記帳（その１）総合記帳演習
学年 1年
教科等 商業
科目等 簿記
受入年度 H30
受入番号 136
単元（題材）名等 作品を評価する（『伊勢物語』「筒井筒」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 115
単元（題材）名等 言葉を通して考え方を豊かにする（「人生は『動詞』で変わる」）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 56
単元（題材）名等 ３章　ビジネス情報の処理と分析　第３節　グラフの作成
学年 1年
教科等 商業
科目等 情報処理
受入年度 H30
受入番号 137
単元（題材）名等 心情を読み味わう（物語と日記『伊勢物語』東下り）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 R1
受入番号 32
単元（題材）名等 評論（二）水の東西
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H24
受入番号 49
単元（題材）名等 ２次関数とグラフ
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H24
受入番号 37
単元（題材）名等 レッスン4　Gift　Giving
学年 1年
教科等 外国語
科目等 英語1
受入年度 H24
受入番号 50
単元（題材）名等 ２次関数の最大・最小
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H24
受入番号 138
単元（題材）名等 材料とその再利用
学年 1年
教科等 理科
科目等 科学と人間生活
受入年度 H30
受入番号 140
単元（題材）名等 書き手の意図をとらえる　唐詩（絶句「登鸛鵲楼」王之渙「涼州詩」王翰）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 R2
受入番号 39
単元（題材）名等 Lesson 8 Convenience Stores:the Keys to Their Success
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H25
受入番号 60
単元（題材）名等 第25章　財務諸表の作成
学年 1年
教科等 商業
科目等 簿記
受入年度 R1
受入番号 141
単元（題材）名等 叙述に即して読み取る（何のために「働く」のか）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 R2
受入番号 40
単元（題材）名等 Lesson 5 Peace,the Polar Bear
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H25
受入番号 142
単元（題材）名等 異なる立場から読み深める（歌物語『伊勢物語』筒井筒）
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 R2
受入番号 121
単元（題材）名等 文章の構成や展開を確かめる（伝奇物語『竹取物語』かぐや姫のおひたち）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 53
単元（題材）名等 整数の性質　ユークリッド互除法
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学A
受入年度 H24
受入番号 41
単元（題材）名等 Lesson 4 The Century of Water
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H25
受入番号 55
単元（題材）名等 ２次関数の最大・最小
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H24
受入番号 43
単元（題材）名等 Lesson 6 Take a Chance on You
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H25
受入番号 145
単元（題材）名等 登場人物の人物像を考え，心情を読み深めて，手紙を書く（歌物語『伊勢物語』筒井筒
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 R3
受入番号 124
単元（題材）名等 ものの見方，感じ方，考え方を豊かにする（その子二十）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 125
単元（題材）名等 「文章に描かれた人物，心情などを表現に即して読み味わう」（歌物語『伊勢物語』筒井筒）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H29
受入番号 145
単元（題材）名等 遺伝情報の分配
学年 1年
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 H30
受入番号 58
単元（題材）名等 ２次関数，２次不等式
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H24
受入番号 46
単元（題材）名等 Lesson 4 Pictures of Funny Moments
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H25
受入番号 67
単元（題材）名等 第13章　手形取引の記帳
学年 1年
教科等 商業
科目等 簿記
受入年度 R2
受入番号 42
単元（題材）名等 唐詩「赤壁」杜牧
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H24
受入番号 148
単元（題材）名等 ミニ討論会を通して自分の考えを根拠を明確にして述べる
学年 1年
教科等 国語
科目等 現代の国語
受入年度 R4
受入番号 127
単元（題材）名等 題材を選び、文章の形態や文体、語句などを工夫して書く。（短歌『大切の言葉』）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 43
単元（題材）名等 「土佐日記」帰郷
学年 1年
教科等 国語
科目等 国語総合
受入年度 H24
受入番号 149
単元（題材）名等 文章に表れているものの見方，感じ方，考え方を捉える（羅生門）
学年 1年
教科等 国語
科目等 言語文化
受入年度 R4
受入番号 128
単元（題材）名等 登場人物の心情を読み取る（「児のそら寝」宇治拾遺物語）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 148
単元（題材）名等 様々な力とその働き
学年 1年
教科等 理科
科目等 理数物理
受入年度 H30
受入番号 48
単元（題材）名等 Lesson 5 Being Cute to Survive
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H25
受入番号 150
単元（題材）名等 描写されていない事実を推論し，作品の構成について自分の考えをもつ（『伊勢物語』「芥川」）
学年 1年
教科等 国語
科目等 言語文化
受入年度 R4
受入番号 129
単元（題材）名等 人物の心情を読み味わう（『伊勢物語』筒井筒）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 149
単元（題材）名等 材料とその再利用
学年 1年
教科等 理科
科目等 科学と人間生活
受入年度 H30
受入番号 49
単元（題材）名等 Tezuka Osamu A message for you
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H25
受入番号 130
単元（題材）名等 文章の内容を読み取ってまとめる（『徒然草』花は盛りに）
学年 1年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H30
受入番号 50
単元（題材）名等 Lesson 7 The Power of Words
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H25
受入番号 63
単元（題材）名等 2次関数とグラフ
学年 1年
教科等 数学
科目等 数学1
受入年度 H24
受入番号 151
単元（題材）名等 遺伝情報の分配
学年 1年
教科等 理科
科目等 生物基礎
受入年度 H30
受入番号 52
単元（題材）名等 Lesson 4　The Power of Anime
学年 1年
教科等 外国語
科目等 コミュニケーション英語1
受入年度 H25