高等学校
高等学校
| 受入番号 | 129 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人物の心情を読み味わう（『伊勢物語』筒井筒） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 112 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人物、心情などを表現に即して読み味わう（『羅生門』） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 112 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人物、心情などを表現に即して読み味わう（『羅生門』） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 112 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人物、心情などを表現に即して読み味わう（『羅生門』） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 112 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人物、心情などを表現に即して読み味わう（『羅生門』） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 62 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人口 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 地理B |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 81 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人を思う時 物語『伊勢物語 身を知る雨（第107段）』 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 古典B |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 81 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人を思う時 物語『伊勢物語 身を知る雨（第107段）』 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 古典B |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 81 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人を思う時 物語『伊勢物語 身を知る雨（第107段）』 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 古典B |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 81 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 人を思う時 物語『伊勢物語 身を知る雨（第107段）』 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 古典B |
| 受入年度 | H26 |