小学校
小学校
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | にた意味の言葉,反対の意味の言葉 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | 「3B慣用句辞典」を作ろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | 野原の住人になろう ~詩を作って読み合おう~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 94 |
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単元(題材)名等 | きせつの言葉 夏さかん |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 95 |
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単元(題材)名等 | 考えたわけを書こう |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 96 |
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単元(題材)名等 | まよい犬を さがせ |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 97 |
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単元(題材)名等 | 読んで考えたことを発表しよう 「海をかっとばせ」「本は友だち」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 98 |
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単元(題材)名等 | 一つの花 |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 99 |
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単元(題材)名等 | 今も昔も |
学年 | 5年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 100 |
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単元(題材)名等 | レポーターになって獣医の仕事を紹介しよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 101 |
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単元(題材)名等 | かたかなをみつけよう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 102 |
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単元(題材)名等 | 椋鳩十と動物たちの世界 |
学年 | 5年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 103 |
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単元(題材)名等 | 音読発表会をしよう 「おむすび ころりん」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 104 |
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単元(題材)名等 | きせつの言葉 秋さがし ~手紙を書く~ |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 105 |
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単元(題材)名等 | お話の人物と自分を比べて読もう 「わたしはおねえさん」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 106 |
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単元(題材)名等 | 自分の意見を書こう「立場を明確にして書こう」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 107 |
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単元(題材)名等 | まよい犬をさがせ |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 108 |
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単元(題材)名等 | ことばで あそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 109 |
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単元(題材)名等 | れいをあげてせつめいしよう 食べ物のひみつを教えます |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 110 |
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単元(題材)名等 | 「おれ」と「はね」の筆使い(書写) |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 111 |
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単元(題材)名等 | ひらがなの筆使い(書写) |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 112 |
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単元(題材)名等 | あいうえおで あそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 113 |
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単元(題材)名等 | 本とともだちになろう「スイミー」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 114 |
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単元(題材)名等 | とどけよう ワタルのメッセージ |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 115 |
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単元(題材)名等 | 声に出して楽しもう 今も昔も ~平家物語~ |
学年 | 5年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 116 |
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単元(題材)名等 | 相手の意図を聞きとり,自分の主張を伝えよう「学級討論会をしよう」「伝えにくいことを伝える」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 117 |
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単元(題材)名等 | 詩を楽しもう 「のはらうた」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 118 |
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単元(題材)名等 | ことばであそぼう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 119 |
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単元(題材)名等 | すがたをかえる大豆~食べ物のひみつを発見しよう~「すがたをかえる大豆」「食べ物のひみつを教えます」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 120 |
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単元(題材)名等 | 「ちいさないきものカード」を作ろう |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 121 |
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単元(題材)名等 | 宮沢賢治さんの作品の世界を深く味わおう |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 122 |
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単元(題材)名等 | 宮沢賢治 ぼくのわたしのお気に入り ~宮沢賢治の作品世界を深く味わおう~ |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 123 |
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単元(題材)名等 | のりものブックをつくろう 「いろいろなふね」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 124 |
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単元(題材)名等 | 読んで,かんそうをもとう 「イルカのねむり方」「ありの行列」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 125 |
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単元(題材)名等 | とりのくちばしクイズをつくろう 「くちばし」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 126 |
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単元(題材)名等 | 声に出して読んだり,想像を広げたりして読もう 「おさるが ふねを かきました」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 127 |
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単元(題材)名等 | わたしの「ごん日記」を書こう 「ごんぎつね」 |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 128 |
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単元(題材)名等 | 新聞で伝えよう ~My 宿泊体験学習~ 「次への一歩 一活動報告書」 |
学年 | 5年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 129 |
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単元(題材)名等 | 慣用句クイズ大会をしよう |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 130 |
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単元(題材)名等 | お話を読んでかんそうを書こう 「スイミー」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 131 |
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単元(題材)名等 | 行の中心や文字の大きさ,配列 ~昭和南海地震について調べよう~ (書写) |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 132 |
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単元(題材)名等 | お話を読んでお手紙を書こう「スイミー」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 133 |
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単元(題材)名等 | すきなお話をしょうかいしよう「お手紙」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 134 |
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単元(題材)名等 | 物語の感想をまとめよう「ちいちゃんのかげおくり」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 135 |
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単元(題材)名等 | 3年生おすすめ民話コーナーをつくろう |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 136 |
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単元(題材)名等 | ぼく・わたしのいちおし主人公 -斎藤隆介さんの本を紹介しよう-「モチモチの木」 |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 137 |
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単元(題材)名等 | 自分の考えを明確に伝えよう -「平和」について考える- 「平和のとりでを築く」 |
学年 | 6年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 138 |
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単元(題材)名等 | つたえよう がんばっているワタルへのメッセージ |
学年 | 3年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 139 |
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単元(題材)名等 | しょうかい文を書こう 「友だちのこと,知りたいな」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 140 |
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単元(題材)名等 | 一つの花 |
学年 | 4年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |