中学校
中学校
| 受入番号 | 46 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 地球と宇宙 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 47 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生命を維持するはたらき |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 48 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 天気の変化 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 49 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 身近で起こる不思議な現象（光・音・力） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 50 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 身近で起こる不思議な現象（光・音・力） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 51 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 身近で起こる不思議な現象（光・音・力） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 52 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 身近で起こる不思議な現象（光・音・力） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 53 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 身のまわりの物質 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 54 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電流とその利用 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 55 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 化学変化とイオン |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 56 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | さまざまな化学変化 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 57 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 動物のくらしやなかまと生物の変遷 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 58 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 身のまわりの物質 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 59 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 動物のくらしやなかまと生物の変遷 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 60 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 感覚と運動のしくみ（感覚器官のつくりとはたらき） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 酸・アルカリと塩（酸・アルカリ） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 62 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 地球の運動と天体の動き（太陽の１日の動き） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 63 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 力による現象（浮力） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 64 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろなエネルギーの移り変わり |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 65 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 動物のくらしやなかまと生物の変遷 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 66 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 力と物体の運動 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 67 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 酸・アルカリと塩 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 68 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 感覚と運動のしくみ（感覚器官のつくりとはたらき） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 69 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 太陽系の天体 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 70 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生きている地球 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 71 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 身のまわりの物質－プラスチックの分類－ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 72 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 細胞とはどのようなものか |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 73 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 太陽系の天体 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 101 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「空気中の水の変化（空気中にふくまれる水蒸気の量）」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 102 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「物質の区別」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 103 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「空気中の水の変化」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 104 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 大気の動きと日本の四季 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 105 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空気中の水の変化（空気中にふくまれる水蒸気の量） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 106 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「月と金星の動きと見え方」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R2 |
| 受入番号 | 107 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「地球の大気と天気の変化」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 108 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 音の世界 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 109 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 力の合成と分解 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 110 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電流の正体 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 74 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電流の性質 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 75 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 動物のなかまと生物の進化 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 76 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 音による現象 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 77 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「電流の性質」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 78 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 光のせいしつ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 79 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 光による現象 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 80 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生命を維持するはたらき（唾液のはたらき） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 81 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「電流の性質」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 82 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「物質のすがたとその変化」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 83 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「動物のなかま」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 84 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 化学変化とイオン |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H28 |
| 受入番号 | 85 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「身の回りの物質」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 86 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 身の回りの物質 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 87 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろな気体とその性質 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H29 |
| 受入番号 | 88 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「混合物の分け方」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 89 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生命を維持するはたらき ～食物の消化について探ろう～ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 90 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「感覚と運動のしくみ」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 91 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「日本の四季の天気」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 92 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「ICTを活用した太陽の表面の観察」 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 93 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「光による現象」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 94 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 運動とエネルギー（物体の運動） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H30 |
| 受入番号 | 95 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「天気の変化と大気の動き」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 96 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「光による現象」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 97 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 仕事とエネルギー |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 98 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「水に溶けている物質を取り出すには」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 99 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 水中の物体にはたらく力 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 100 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 化学変化と原子・分子 「酸化と還元」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 111 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろな気体とその性質 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 112 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 仕事とエネルギー |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 113 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電池とイオン |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 114 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 力による現象 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 115 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 大気の動きと日本の四季 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 116 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろな気体とその性質 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 117 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 自然界のつり合い |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 118 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 動物の体のつくりとはたらき |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 119 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 物体の運動 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 120 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 大気の動きと日本の四季 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 121 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 化学変化と物質の質量 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 122 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 光による現象 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 123 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 大気の動きと日本の四季 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 124 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 仕事とエネルギー |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 125 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | さまざまな化学変化（酸化物から酸素をとり除く変化） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 60 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 箏曲のよさや美しさを味わおう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 情景を思い浮かべながら、音楽のよさを味わおう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 62 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 私たちのきらきら星変奏曲をつくろう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 63 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 歌詞に込められた思いを感じ取り、曲想を味わいながら表現を工夫して合唱しよう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 123 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | PROGRAM6 Live Life in True Harmony SUNSHINE ENGLISH COURSE2 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 124 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Program 5 The Story of Chocolate Sunshine English Course 3 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 125 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | PROGRAM 4 SUNSHINE ENGLISH COURSE 2 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 126 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Program7 A Gateway to Japan (SUNSHINE ENGLISH COURSE 2) |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 46 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 地域の人々との協働大作戦～いつまでも地域に残そう！！つながる場～ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 技術・家庭（家庭分野） |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 60 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 箏曲のよさや美しさを味わおう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 61 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 情景を思い浮かべながら、音楽のよさを味わおう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 62 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 私たちのきらきら星変奏曲をつくろう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 63 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 歌詞に込められた思いを感じ取り、曲想を味わいながら表現を工夫して合唱しよう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 123 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | PROGRAM6 Live Life in True Harmony SUNSHINE ENGLISH COURSE2 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 124 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Program 5 The Story of Chocolate Sunshine English Course 3 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 125 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | PROGRAM 4 SUNSHINE ENGLISH COURSE 2 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 126 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Program7 A Gateway to Japan (SUNSHINE ENGLISH COURSE 2) |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 46 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 地域の人々との協働大作戦～いつまでも地域に残そう！！つながる場～ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 技術・家庭（家庭分野） |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 47 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 家族や地域の人々との協働大作戦 |
| 学年 | ? |
| 教科等 | 技術・家庭（家庭分野） |
| 受入年度 | R5 |
| 受入番号 | 48 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「材料と加工の技術を用いて身近な問題を解決しよう」 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 技術・家庭（技術分野） |
| 受入年度 | R5 |