小学校
小学校
| 受入番号 | 71 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電流のはたらき |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 25 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | からだの発育 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 72 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ものの温度とかさ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 26 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 毎日の生活と健康 －身のまわりを清潔にしよう－ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 27 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | けんこうな生活 |
| 学年 | 3年|4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 28 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 育ちゆく体とわたし －体の発育－ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 29 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 病気の予防 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | とびっきり おもしろいぼうし 〈つくりたいものをつくる〉 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 30 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | あたるかな？ はいるかな？ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 2 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ゆめの林ワールド |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 31 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 病気の予防 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ピョコピョコ ストローマジック |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 32 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ソフトバレーボール（Ｅ ボール運動 イ ネット型） |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 友だちシルエット〈重なりを感じて〉 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 33 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ハンドサッカー（手を使ったゴール型ゲーム） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 2 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろな音のちがいを感じ取ろう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | トローリ・・・「カッチカチやで！」 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 34 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんなでラリーを楽しもう「ネット型ゲーム」 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふしの重なり合いを味わおう 「こげよマイケル」「ラバースコンチェルト」 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 6 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | アーティストからのメッセージ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 35 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | つなごう，みんなのボール！！ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 階名になれよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | コロコロ ボードゲーム |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふしをつくって表現しよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 絵の具のふしぎ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 6 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おんがくにあわせてあそぼう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | シーガルの作品に語りかけよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | リズムにのってあそぼう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | あつまれ！まつぼっくりん森の仲間たち |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いい音を みつけて あそぼう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | お話の登場人物から思いを広げて |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | せかいのうたであそぼう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | のびるよ のびるよ ふしぎなき |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 図画工作 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 曲を感じ取ろう「木星」 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ふしのとくちょうを感じ取ろう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 曲の気分を感じて |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いい音みつけてあそぼう ～パンプキンパーティー～ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 143 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Let's enjoy playing M shop |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 144 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 友だちの誕生日を知ろう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 145 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | できることを紹介しよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 146 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Ｗｈａｔ ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？ランチメニューを作ろう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 147 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | いろいろな衣装を知ろう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 148 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ハンバーガーショップで買い物をしよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 外国語活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | がっこうってたのしいな ～レッツゴー たんけんたい～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 6 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ねぎっ子 とびだせ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | つうがくろ たんけんたい |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | どきどき わくわく まちたんけん |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生きもの大すき |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生きものを育てよう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | だいすきだよ |
| 学年 | 1年|2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | あきとあそぼう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わくわくフェスティバル |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 14 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「みんなで つくろう フェスティバル」～1年生・○○園の方といっしょに～ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 15 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かぞくって いいな |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 16 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | おいしいよ，きゅうしょく |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 17 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | みんな みんな だいすきだよ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 生活 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 料理って楽しいね！おいしいね！ |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 6 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | まかせてね！きょうのごはん |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 生活を見直そう「朝食を作ろう」 |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 楽しい食事を工夫しよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | つくろう！さわやかな生活～手洗い名人になろう～ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 朝食に合うおかずを作ろう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 衣服を整えよう ～めざせ！洗たく名人～ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わたしにおまかせクッキング |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | バランスのよい105円メニュー作りに挑戦しよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 家庭 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | げんきなからだ～てのせいけつ～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 2 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | １年生を招待して楽しく遊ぼう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | １年生とあそぼう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わいわい熱血リレー ○○大会をしよう |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 新しい班を作ろう ～係活動報告会を開こう～ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 6 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ハロウィンパーティーをしよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 栄養バランスのよい朝ごはんを食べよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | めざせ そうじマスター |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | クラスがもっと楽しくなる係を決めよう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 学級活動 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 1 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 命とくらしをささえる水 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 2 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わたしのまちはどんなまち？ |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 3 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 火事をふせぐ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 4 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 見つめてみようわたしたちのまち |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 5 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 私たちの生活と情報 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 6 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | わたしたちの県 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | かけ算（１） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 7 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 武士による政治の終わり |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | １けたでわるわり算の筆算（発展問題） |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 8 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 私たちの生活と工業生産 |
| 学年 | 5年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 大きいかず |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 9 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 昔のくらし |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | のこりは いくつ ちがいは いくつ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 10 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 明治維新から世界の中の日本へ |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 垂直・平行と四角形 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 11 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 県の地図を広げて |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 12 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 円と球 |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 13 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ぴったり重なる形を調べよう |
| 学年 | 6年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 14 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ドルフィンのまほう学校 かくれた数はいくつ |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 15 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | のこりはいくつ ちがいはいくつ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 16 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 垂直・平行と四角形 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 17 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 垂直・平行と四角形 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 18 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | あわせていくつ ふえるといくつ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 19 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | まるい形をしらべよう |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 20 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 角とその大きさ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |
| 受入番号 | 21 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 角とその大きさ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 算数 |
| 受入年度 | H21 |