中学校

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受入番号 3
単元（題材）名等 選択「モデルを作って調べてみよう～地震～」
学年 3年
教科等 理科
受入年度 H20
受入番号 3
単元（題材）名等 New Horizon English Course 3 Unit3 Speaking Plus3
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H21
受入番号 3
単元（題材）名等 体験的に進路学習を深めよう
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H20
受入番号 30
単元（題材）名等 「もう一人の自分に変身！～仮面の造形～」
学年 1年
教科等 美術
受入年度 R1
受入番号 30
単元（題材）名等 夢や希望を実現するために
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H24
受入番号 30
単元（題材）名等 陸上競技（短距離走・リレー）
学年 3年
教科等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 30
単元（題材）名等 夢や希望を実現するために
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H24
受入番号 30
単元（題材）名等 新鮮・○○の味！作ってみよう！味わおう！
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H25
受入番号 30
単元（題材）名等 技術にある緻密さを理解して，心地よくスライドする本立てをつくろう
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H25
受入番号 30
単元（題材）名等 星型の5つの角の和を求めよう
学年 2年
教科等 数学
受入年度 H24
受入番号 30
単元（題材）名等 自己紹介をしよう I　like　apples. （英語ノート1　Lessonn4）
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 30
単元（題材）名等 自己紹介をしよう I　like　apples. （英語ノート1　Lessonn4）
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 31
単元（題材）名等 「安全！快適！わが家の暮らし～わが家の地震対策～
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H25
受入番号 31
単元（題材）名等 歌詞の内容や曲想を味わい，曲にふさわしい表現の工夫をしよう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 31
単元（題材）名等 健康な野菜を作ろう
学年 1年|2年|3年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H26
受入番号 31
単元（題材）名等 歌詞の内容や曲想を味わい，曲にふさわしい表現の工夫をしよう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 31
単元（題材）名等 気持ちを生き生きと伝えよう
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H23
受入番号 31
単元（題材）名等 Progrram5　Working　as　a　volunteer
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 31
単元（題材）名等 Progrram5　Working　as　a　volunteer
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 32
単元（題材）名等 ピカソの表現について～「ゲルニカ」に込められた思い～
学年 ？
教科等 美術
受入年度 R4
受入番号 32
単元（題材）名等 自分の気持ちを友達に伝えよう　友達の思いを聞こう
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H25
受入番号 32
単元（題材）名等 健康な生活と病気の予防
学年 3年
教科等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 32
単元（題材）名等 自分の気持ちを友達に伝えよう　友達の思いを聞こう
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H25
受入番号 32
単元（題材）名等 日常着の手入れ　C(1)ウ
学年 2年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H26
受入番号 32
単元（題材）名等 「魔王」の世界を表現しよう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 32
単元（題材）名等 小物を整理する作品を作ろう
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H26
受入番号 32
単元（題材）名等 「魔王」の世界を表現しよう
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 32
単元（題材）名等 New Horizon English Course 1 Unit8 はじめてのカナダ旅行
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 32
単元（題材）名等 New Horizon English Course 1 Unit8 はじめてのカナダ旅行
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 33
単元（題材）名等 「願いに命を吹き込もう～太陽の塔の造形美から学ぶ～」　Ａ表現（1）ア（ア），（2）ア（ア）　Ｂ鑑賞　（1）ア（ア）・イ（イ）　［共通事項］（1）ア，イ
学年 1年
教科等 美術
受入年度 R4
受入番号 33
単元（題材）名等 仲間の応援を力にしよう 3○の時代はいつ来るの？今でしょ！～NEVER　GIVE　UP～
学年 3年
教科等 学級活動
受入年度 H25
受入番号 33
単元（題材）名等 仲間の応援を力にしよう 3○の時代はいつ来るの？今でしょ！～NEVER　GIVE　UP～
学年 3年
教科等 学級活動
受入年度 H25
受入番号 33
単元（題材）名等 快適に住まう　C(2)
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H26
受入番号 33
単元（題材）名等 曲想の変化を生かして，合唱表現を工夫しよう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 33
単元（題材）名等 ロボットカーに仕事をさせよう
学年 3年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H27
受入番号 33
単元（題材）名等 曲想の変化を生かして，合唱表現を工夫しよう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 33
単元（題材）名等 新聞の社説を読み比べよう
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 33
単元（題材）名等 身近で起こる不思議な現象（光・音・力）
学年 1年
教科等 理科
受入年度 H22
受入番号 34
単元（題材）名等 武家政治の始まり（歴史的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 34
単元（題材）名等 清掃の意義　みんなのために自分にできること　(1)イ
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 34
単元（題材）名等 球技（バスケットボール）
学年 1年
教科等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 34
単元（題材）名等 清掃の意義　みんなのために自分にできること　(1)イ
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 34
単元（題材）名等 衣服の手入れと補修にチャレンジ －補修のしかたを習得しよう－
学年 2年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H27
受入番号 34
単元（題材）名等 「心の歌」～詩の内容を味わい曲想を工夫しよう～
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H25
受入番号 34
単元（題材）名等 50年使えるイスをつくろう　A(2)(3)
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H27
受入番号 34
単元（題材）名等 「心の歌」～詩の内容を味わい曲想を工夫しよう～
学年 1年
教科等 音楽
受入年度 H25
受入番号 34
単元（題材）名等 説得力のある考えを述べよう　～新聞広告の批評文を書く～
学年 3年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 34
単元（題材）名等 身近で起こる不思議な現象（光・音・力）
学年 1年
教科等 理科
受入年度 H22
受入番号 35
単元（題材）名等 古代国家の発展（歴史的分野）
学年 1年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 35
単元（題材）名等 将来の生き方と働くこと　(3)エ
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 35
単元（題材）名等 球技（バスケットボール）
学年 1年
教科等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 35
単元（題材）名等 将来の生き方と働くこと　(3)エ
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 35
単元（題材）名等 食品の選択と購入
学年 1年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H28
受入番号 35
単元（題材）名等 60年使える軽くて丈夫なイスをつくろう
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H28
受入番号 35
単元（題材）名等 ｢今に生きる言葉」クイズで学ぼう！故事成語の世界
学年 1年
教科等 国　語
受入年度 H24
受入番号 35
単元（題材）名等 New Horizon English Course 2 Unit4 Homestay in the United States
学年 2年
教科等 外国語
受入年度 H24
受入番号 35
単元（題材）名等 身近で起こる不思議な現象（光・音・力）
学年 1年
教科等 理科
受入年度 H22
受入番号 35
単元（題材）名等 New Horizon English Course 2 Unit4 Homestay in the United States
学年 2年
教科等 外国語
受入年度 H24
受入番号 36
単元（題材）名等 地域間の結びつきの特色をとらえよう　～中国・四国地方を事例として(地理的分野）
学年 2年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 36
単元（題材）名等 修学旅行テーマ別研修発表会
学年 1年|2年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 36
単元（題材）名等 修学旅行テーマ別研修発表会
学年 1年|2年
教科等 学級活動
受入年度 H26
受入番号 36
単元（題材）名等 安全・快適な住まい方とは何だろう　C（２）アイ
学年 2年
教科等 技術・家庭（家庭分野）
受入年度 H29
受入番号 36
単元（題材）名等 「様々な場面で活用できるペットボトルLEDライトをつくろう」
学年 2年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H28
受入番号 36
単元（題材）名等 読者を納得させる説明文の秘密を探ろう
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H24