中学校
中学校
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | SUNSHINE ENGLISH COURSE2 My Project5 将来の夢を語ろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 地球の運動と天体の動き(太陽の1日の動き) |
学年 | 3年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | SUNSHINE ENGLISH COURSE2 My Project5 将来の夢を語ろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | 世界の姿(地理的分野) |
学年 | 1年 |
教科等 | 社会 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | 健康な生活と病気の予防(生活習慣病とその予防) |
学年 | 3年 |
教科等 | 保健体育 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | 歌詞に込められた思いを感じ取り、曲想を味わいながら表現を工夫して合唱しよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | 歌詞に込められた思いを感じ取り、曲想を味わいながら表現を工夫して合唱しよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | 図形と相似 |
学年 | 3年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | 武士の生き方について考えよう (扇の的―「平家物語」から) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course 1 Program 5 国際フードフェスティバル |
学年 | 1年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |