高等学校

高等学校

受入番号 92
単元（題材）名等 化学反応と電気エネルギー
学年 2年
教科等 理科
科目等 化学
受入年度 H26
受入番号 138
単元（題材）名等 文章を読んで自分の考えを深めたり発展させたりする（評論『トランス・サイエンスの時代』）
学年 2年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 R1
受入番号 39
単元（題材）名等 楷書の古典に学ぼう（孔子廟堂碑）
学年 2年
教科等 芸術
科目等 書道1
受入年度 R3
受入番号 74
単元（題材）名等 自分の考えを書く『手紙を書こう』
学年 2年
教科等 国　語
科目等 国語総合
受入年度 H25
受入番号 97
単元（題材）名等 筆者の主張を理解する（評論二『持たないという豊かさ』原研哉　著）
学年 2年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 H27
受入番号 98
単元（題材）名等 文章の内容を的確にとらえる
学年 2年
教科等 国語
科目等 現代文B
受入年度 H27