中学校

中学校

受入番号 31
単元(題材)名等 Progrram5 Working as a volunteer
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 31
単元(題材)名等 Progrram5 Working as a volunteer
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 30
単元(題材)名等 「もう一人の自分に変身!~仮面の造形~」
学年 1年
教科等 美術
受入年度 R1
受入番号 30
単元(題材)名等 夢や希望を実現するために
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H24
受入番号 30
単元(題材)名等 陸上競技(短距離走・リレー)
学年 3年
教科等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 30
単元(題材)名等 夢や希望を実現するために
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H24
受入番号 30
単元(題材)名等 新鮮・○○の味!作ってみよう!味わおう!
学年 1年
教科等 技術・家庭(家庭分野)
受入年度 H25
受入番号 30
単元(題材)名等 技術にある緻密さを理解して,心地よくスライドする本立てをつくろう
学年 1年
教科等 技術・家庭(技術分野)
受入年度 H25
受入番号 30
単元(題材)名等 星型の5つの角の和を求めよう
学年 2年
教科等 数学
受入年度 H24
受入番号 30
単元(題材)名等 自己紹介をしよう I like apples. (英語ノート1 Lessonn4)
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 30
単元(題材)名等 自己紹介をしよう I like apples. (英語ノート1 Lessonn4)
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 3
単元(題材)名等 地域の特産物を使ったおやつ作り
学年 3年
教科等 技術・家庭(家庭分野)
受入年度 H21
受入番号 3
単元(題材)名等 日本の伝統芸能「歌舞伎」に親しもう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 3
単元(題材)名等 自己紹介カードを作成しよう
学年 2年
教科等 技術・家庭(技術分野)
受入年度 H21
受入番号 3
単元(題材)名等 日本の伝統芸能「歌舞伎」に親しもう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H21
受入番号 3
単元(題材)名等 New Horizon English Course 3 Unit3 Speaking Plus3
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H21
受入番号 3
単元(題材)名等 選択「モデルを作って調べてみよう~地震~」
学年 3年
教科等 理科
受入年度 H20
受入番号 3
単元(題材)名等 New Horizon English Course 3 Unit3 Speaking Plus3
学年 3年
教科等 外国語
受入年度 H21
受入番号 3
単元(題材)名等 体験的に進路学習を深めよう
学年 3年
教科等 総合的な学習の時間
受入年度 H20
受入番号 29
単元(題材)名等 伝えたい日本の美しさ~切り絵タッチで表そう~
学年 2年
教科等 美術
受入年度 R1
受入番号 29
単元(題材)名等 バランスのとれた食生活 B(1)ア
学年 1年
教科等 技術・家庭(家庭分野)
受入年度 H25
受入番号 29
単元(題材)名等 大菊の3本仕立て
学年 3年
教科等 技術・家庭(技術分野)
受入年度 H25
受入番号 29
単元(題材)名等 古典に親しむ ~昔の人のものの見方や考え方にふれ,古典に親しむ~
学年 2年
教科等 国 語
受入年度 H23
受入番号 29
単元(題材)名等 New Horizon English Course 1 Unit3 ○○先生の初授業
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 29
単元(題材)名等 グラフを活用して,中和点を見つける
学年 3年
教科等 理科
受入年度 H21
受入番号 29
単元(題材)名等 New Horizon English Course 1 Unit3 ○○先生の初授業
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 28
単元(題材)名等 「漢字の感じ ~絵文字をデザインしよう~」
学年 1年
教科等 美術
受入年度 H30
受入番号 28
単元(題材)名等 不安や悩みの相談と解決「ストレスとじょうずにつきあおう」
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H23
受入番号 28
単元(題材)名等 健康と環境(部屋の空気をきれいに)
学年 3年
教科等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 28
単元(題材)名等 不安や悩みの相談と解決「ストレスとじょうずにつきあおう」
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H23
受入番号 28
単元(題材)名等 幼児の心身の発達と遊びを知ろう
学年 3年
教科等 技術・家庭(家庭分野)
受入年度 H24
受入番号 28
単元(題材)名等 プロロボを使って,思い通りに制御しよう
学年 2年
教科等 技術・家庭(技術分野)
受入年度 H24
受入番号 28
単元(題材)名等 Sunshine English Course 1  Progrram2 アンディー 武史の家へ行く
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 28
単元(題材)名等 Sunshine English Course 1  Progrram2 アンディー 武史の家へ行く
学年 1年
教科等 外国語
受入年度 H23
受入番号 27
単元(題材)名等 健康的に食べるって? B(1)ア(2)イ
学年 1年
教科等 技術・家庭(家庭分野)
受入年度 H24
受入番号 27
単元(題材)名等 身のまわりのものを整理する作品の製作
学年 1年
教科等 技術・家庭(技術分野)
受入年度 H24
受入番号 27
単元(題材)名等 「さつき」ここがおすすめ,キャッチコピー
学年 1年
教科等 国 語
受入年度 H23
受入番号 27
単元(題材)名等 New Horizen English Course 2 Unit7 My Favorite Movie
学年 2年
教科等 外国語
受入年度 H22
受入番号 27
単元(題材)名等 身近で起こる不思議な現象(光・音・力)
学年 1年
教科等 理科
受入年度 H21
受入番号 27
単元(題材)名等 New Horizen English Course 2 Unit7 My Favorite Movie
学年 2年
教科等 外国語
受入年度 H22
受入番号 26
単元(題材)名等 「働くこと」について考える
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 26
単元(題材)名等 体つくり運動 (体ほぐしの運動)
学年 1年
教科等 保健体育
受入年度 H24
受入番号 26
単元(題材)名等 「働くこと」について考える
学年 1年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 26
単元(題材)名等 これからのわたしたちと家族 A(2)ア,イ
学年 3年
教科等 技術・家庭(家庭分野)
受入年度 H24
受入番号 26
単元(題材)名等 詩と音楽が一体となった表現の豊かさを味わおう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 26
単元(題材)名等 エネルギーの変換・利用と保守点検 B(1)ア
学年 3年
教科等 技術・家庭(技術分野)
受入年度 H24
受入番号 26
単元(題材)名等 詩と音楽が一体となった表現の豊かさを味わおう
学年 2年
教科等 音楽
受入年度 H24
受入番号 26
単元(題材)名等 New Horizen Book2 Unit4 Homestay in The United States
学年 2年
教科等 外国語
受入年度 H22
受入番号 26
単元(題材)名等 New Horizen Book2 Unit4 Homestay in The United States
学年 2年
教科等 外国語
受入年度 H22
受入番号 25
単元(題材)名等 「気持ちを伝えよう~ポップアップカード~」
学年 1年
教科等 美術
受入年度 H29
受入番号 25
単元(題材)名等 「修学旅行」で考えよう
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 25
単元(題材)名等 「修学旅行」で考えよう
学年 2年
教科等 学級活動
受入年度 H22
受入番号 25
単元(題材)名等 持ち出しクンを作ろう
学年 2年
教科等 技術・家庭(家庭分野)
受入年度 H24
受入番号 25
単元(題材)名等 プロロボを思い通りに動かそう
学年 3年
教科等 技術・家庭(技術分野)
受入年度 H24