小学校
小学校
| 受入番号 | 60 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ソフトバレーボール ～ひろってつなごう！ボールと心～ |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 63 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | すりぬけられるかな つながるかな |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 111 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空気や水をとじこめると |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 65 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | フラッグフットボール |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H23 |
| 受入番号 | 113 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 空気や水をとじこめると |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 36 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 旋律の掛け合いや音の重なりのおもしろさを味わおう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 68 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | とび箱運動 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 115 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 電気のはたらき |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 37 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 様子を思いうかべてえんそうしよう |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 69 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | とび箱運動 |
| 学年 | 4年 |
| 教科等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |