高等学校
高等学校
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 経済のしくみ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 公民 |
| 科目等 | 現代社会 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 短歌・俳句（その子二十「短歌」） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 野菜生産の役割と動向 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 農業 |
| 科目等 | 野菜 |
| 受入年度 | R3 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | ポスターで伝える～文化祭のポスター制作～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 芸術 |
| 科目等 | 美術1 |
| 受入年度 | R4 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 製品計画の概要 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 商業 |
| 科目等 | マーケティング |
| 受入年度 | H27 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 鋭角の三角比 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 数学 |
| 科目等 | 数学1 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Lesson 4 The Century of Water |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 科目等 | コミュニケーション英語1 |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 短歌・俳句（その子二十「短歌」） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 国語 |
| 科目等 | 国語総合 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 身近な地域の調査 新旧地形図の比較 |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 地理歴史 |
| 科目等 | 地理B |
| 受入年度 | H25 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 球技（ゴール型 バスケットボール） |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 科目等 | 体育 |
| 受入年度 | H24 |