中学校

中学校

受入番号 104
単元（題材）名等 一次方程式の式を求めるわかりやすい解説書づくり
学年 2年
教科等 数学
受入年度 R3
受入番号 33
単元（題材）名等 ロボットカーに仕事をさせよう
学年 3年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H27
受入番号 2
単元（題材）名等 モデルの特徴をとらえよう－クロッキーによって対象の特徴を捉え，美術的感覚を磨く－
学年 3年
教科等 美術
受入年度 H21
受入番号 81
単元（題材）名等 メロスは「真の勇者」か！？（「走れメロス」）
学年 2年
教科等 国　語
受入年度 H28
受入番号 11
単元（題材）名等 ミニチュア家具を製作し生活に役立てよう
学年 2年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H22
受入番号 45
単元（題材）名等 マスメディアと政治(公民的分野）
学年 3年
教科等 社会
受入年度 H24
受入番号 10
単元（題材）名等 マイ　ワンダーランド　～空想の世界に遊ぶ～
学年 3年
教科等 美術
受入年度 H22
受入番号 20
単元（題材）名等 プロロボを思い通りに動かそう
学年 3年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H24
受入番号 25
単元（題材）名等 プロロボを思い通りに動かそう
学年 3年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H24