中学校

中学校

受入番号 28
単元（題材）名等 プロロボを使って，思い通りに制御しよう
学年 2年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H24
受入番号 29
単元（題材）名等 大菊の３本仕立て
学年 3年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H25
受入番号 30
単元（題材）名等 技術にある緻密さを理解して，心地よくスライドする本立てをつくろう
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H25
受入番号 31
単元（題材）名等 健康な野菜を作ろう
学年 1年|2年|3年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H26
受入番号 32
単元（題材）名等 小物を整理する作品を作ろう
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H26
受入番号 33
単元（題材）名等 ロボットカーに仕事をさせよう
学年 3年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H27
受入番号 34
単元（題材）名等 50年使えるイスをつくろう　A(2)(3)
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H27
受入番号 35
単元（題材）名等 60年使える軽くて丈夫なイスをつくろう
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H28
受入番号 36
単元（題材）名等 「様々な場面で活用できるペットボトルLEDライトをつくろう」
学年 2年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H28
受入番号 37
単元（題材）名等 「物が溢れかえって片付かない問題を解決しよう」
学年 1年
教科等 技術・家庭（技術分野）
受入年度 H30