中学校
中学校
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | 曲の構成を理解し,曲想を味わおう |
学年 | 2年 |
教科等 | 音楽 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | New Horizon English Course 2 Unit4 Homestay in the United States |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | 図形の調べ方 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 25 |
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単元(題材)名等 | 電流とその利用 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | 電流とその利用 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course 2 Program12 Her Dream Came True |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | 一次関数 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 30 |
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単元(題材)名等 | 大気中の水 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 46 |
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単元(題材)名等 | あの日のことを書こう(「走れメロス」)~人物像をつかみ,表現のしかたを工夫して書く~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 64 |
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単元(題材)名等 | 一次関数(課題学習) |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | 「走れメロス」の紹介文を書こう |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | 一次関数 「三角形の面積の変化から一次関数を見つけ出し,説明してみよう」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 32 |
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単元(題材)名等 | 動物のくらしとなかま |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 5 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course 2 Program3 A Trip to Australia |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 69 |
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単元(題材)名等 | 一次関数 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 9 |
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単元(題材)名等 | New Horizon English Course 2 Unit4 Homestay in the United States |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H21 |
受入番号 | 70 |
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単元(題材)名等 | 一次関数 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 48 |
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単元(題材)名等 | Sunshine Engrish Corse 2 Program6 A Work Experience Program |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 53 |
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単元(題材)名等 | 「走れメロス」の紹介記事を書こう |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 三角形 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 49 |
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単元(題材)名等 | Sunshine Engrish Corse 2 Program10 So Many Countries,So Many Customs |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | 夏休みの読書におすすめの1冊を紹介しよう ~プレゼンテーションをする~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | 「連立方程式」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | 「一次関数の利用」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 16 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course2 Program6 Our Hopes Our Plans |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | New Horizon English Course 2 Unit7 Starting Out |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 論の展開の工夫を捉えよう 「恥ずかしい話」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 77 |
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単元(題材)名等 | 「一次関数」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 17 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course2 Program7 Reach for Your Dream |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 45 |
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単元(題材)名等 | いろいろな動物 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 18 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course2 Program7 |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | Sunshine Engrish Corse 2 Program2 A Trip to Finland |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 19 |
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単元(題材)名等 | New Horizon English Course 2 Unit 3 E-pals in Asia |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 47 |
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単元(題材)名等 | 生命を維持するはたらき |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H23 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | New Horizon 1 Unit6 ベッキーのおばあちゃん |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 63 |
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単元(題材)名等 | 武士の生き方について考えよう (扇の的―「平家物語」から) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 61 |
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単元(題材)名等 | NEW HORIZON ENGLISH COURSE2 Unit4 Homestay in the United States |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 62 |
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単元(題材)名等 | SUNSHINE ENGLISH COURSE2 My Project5 将来の夢を語ろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 67 |
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単元(題材)名等 | 漢詩を読み味わおう ~『漢詩の風景』から学ぶ~ |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 85 |
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単元(題材)名等 | 一次関数 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 86 |
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単元(題材)名等 | 図形の調べ方 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 26 |
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単元(題材)名等 | New Horizen Book2 Unit4 Homestay in The United States |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 87 |
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単元(題材)名等 | 一次関数 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | 電流とその利用 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 27 |
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単元(題材)名等 | New Horizen English Course 2 Unit7 My Favorite Movie |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course 2 Program4 The pillow |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 66 |
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単元(題材)名等 | New Horizon Course2 Unit4 Unit4 Homestay in the United States |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | 短歌の世界へようこそ(豊かな言葉「新しい短歌のために」) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | さまざまな化学変化 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 絶滅危機!?OUR弁を後世に伝えよう(「方言と共通語」) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 90 |
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単元(題材)名等 | 「図形の調べ方」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 57 |
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単元(題材)名等 | 動物のくらしやなかまと生物の変遷 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 68 |
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単元(題材)名等 | SUNSHINE ENGLISH COURSE 2 Writing 2 ホストファミリーへのメール |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 91 |
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単元(題材)名等 | 「証明」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 59 |
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単元(題材)名等 | 動物のくらしやなかまと生物の変遷 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | 扇の的-平家物語から |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 60 |
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単元(題材)名等 | 感覚と運動のしくみ(感覚器官のつくりとはたらき) |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 71 |
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単元(題材)名等 | New Horizon English Course Unit 4(Homestay in the United States) |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | New Horizon English Course 1 Multi+1 自己紹介+;「Hi,Friends!This is ME.」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 35 |
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単元(題材)名等 | New Horizon English Course 2 Unit4 Homestay in the United States |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 73 |
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単元(題材)名等 | New Horizon English Course 2 Unit4 Homestay in the United States |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 78 |
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単元(題材)名等 | 「痛恨の勘違いを法師に知らせよう」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 79 |
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単元(題材)名等 | 読み手を惹きつけるポップを作ろう |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 80 |
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単元(題材)名等 | いにしえの心を訪ねる |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 65 |
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単元(題材)名等 | 動物のくらしやなかまと生物の変遷 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 76 |
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単元(題材)名等 | New Horizon English Course 2 Unit7 My Favorite Movie |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 81 |
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単元(題材)名等 | メロスは「真の勇者」か!?(「走れメロス」) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 39 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course 2 Program12 Her Dream Came True |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 82 |
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単元(題材)名等 | 名画の評論文を書こう |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 83 |
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単元(題材)名等 | 話し合って考えを広げよう パネルディスカッションをする |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 101 |
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単元(題材)名等 | 連立方程式 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 68 |
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単元(題材)名等 | 感覚と運動のしくみ(感覚器官のつくりとはたらき) |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 84 |
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単元(題材)名等 | いにしえの心を訪ねる(仁和寺にある法師―『徒然草』から) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 102 |
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単元(題材)名等 | 図形の調べ方 |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 81 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course 2 Program 6 A Work Experience Program |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H27 |
受入番号 | 86 |
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単元(題材)名等 | 説得力のある意見文を書こう |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 104 |
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単元(題材)名等 | 一次方程式の式を求めるわかりやすい解説書づくり |
学年 | 2年 |
教科等 | 数学 |
受入年度 | R3 |
受入番号 | 72 |
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単元(題材)名等 | 細胞とはどのようなものか |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 84 |
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単元(題材)名等 | SUNSHINE ENGLISH COURSE2 PROGRAM5 Gulliver's Travels |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 74 |
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単元(題材)名等 | 電流の性質 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 85 |
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単元(題材)名等 | NEW HORISON English Course2 Unit7 The Dolphin Tale |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 75 |
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単元(題材)名等 | 動物のなかまと生物の進化 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H26 |
受入番号 | 48 |
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単元(題材)名等 | Sunshine Engrish Corse 2 Program6 A Work Experience Program |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 49 |
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単元(題材)名等 | Sunshine Engrish Corse 2 Program10 So Many Countries,So Many Customs |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 77 |
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単元(題材)名等 | 「電流の性質」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 95 |
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単元(題材)名等 | これが私の沖縄だ!(「新しい短歌のために」・「短歌を味わう」) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | R1 |
受入番号 | 80 |
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単元(題材)名等 | 生命を維持するはたらき(唾液のはたらき) |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 81 |
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単元(題材)名等 | 「電流の性質」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 54 |
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単元(題材)名等 | New Horizon English Course 2 Unit7 Starting Out |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 92 |
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単元(題材)名等 | NEW HORIZON English Course 2 Unit5 Universal Design |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 2 |
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単元(題材)名等 | 体験的に平和学習を深めよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H20 |
受入番号 | 93 |
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単元(題材)名等 | Sunshine English Course2 Program9 A Video Project |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 83 |
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単元(題材)名等 | 「動物のなかま」 |
学年 | 2年 |
教科等 | 理科 |
受入年度 | H28 |
受入番号 | 56 |
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単元(題材)名等 | Sunshine Engrish Corse 2 Program2 A Trip to Finland |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 94 |
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単元(題材)名等 | NEW HORIZON English Course 2 Unit 3 Career Day |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 99 |
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単元(題材)名等 | 2020夏の思い出(「新しい短歌のために」・「短歌を味わう」) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 4 |
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単元(題材)名等 | 職業調べ学習や職場体験を通して生き方を考えよう |
学年 | 2年 |
教科等 | 総合的な学習の時間 |
受入年度 | H22 |
受入番号 | 95 |
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単元(題材)名等 | NEW HORIZON English Course 2 Unit 4 Homestay in the United States |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H29 |
受入番号 | 58 |
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単元(題材)名等 | New Horizon 1 Unit6 ベッキーのおばあちゃん |
学年 | 2年 |
教科等 | 外国語 |
受入年度 | H25 |
受入番号 | 101 |
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単元(題材)名等 | 「武士たちの思いに迫れ!」(「扇の的-「平家物語」から-」) |
学年 | 2年 |
教科等 | 国 語 |
受入年度 | R2 |