小学校
小学校
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受入番号 |
55 |
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単元（題材）名等 |
起こりうる場合の数 |
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学年 |
6年 |
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教科等 |
算数 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
18 |
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単元（題材）名等 |
シイタケ プロジェクト |
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学年 |
4年 |
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教科等 |
総合的な学習の時間 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
56 |
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単元（題材）名等 |
起こりうる場合の数 |
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学年 |
6年 |
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教科等 |
算数 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
19 |
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単元（題材）名等 |
見つめよう生命 守ろう人権 |
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学年 |
4年 |
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教科等 |
総合的な学習の時間 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
57 |
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単元（題材）名等 |
垂直・平行と四角形 |
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学年 |
4年 |
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教科等 |
算数 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
58 |
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単元（題材）名等 |
たし算とひき算のひっ算 |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
算数 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
59 |
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単元（題材）名等 |
垂直・平行と四角形 |
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学年 |
4年 |
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教科等 |
算数 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
60 |
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単元（題材）名等 |
あわせていくつ ふえるといくつ |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
算数 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
61 |
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単元（題材）名等 |
何倍になるのかな |
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学年 |
4年 |
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教科等 |
算数 |
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受入年度 |
H22 |
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受入番号 |
62 |
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単元（題材）名等 |
あわせていくつ ふえるといくつ |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
算数 |
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受入年度 |
H22 |
