中学校
中学校
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受入番号 |
100 |
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単元（題材）名等 |
化学変化と原子・分子 「酸化と還元」 |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
R1 |
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受入番号 |
17 |
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単元（題材）名等 |
化学変化とエネルギー |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H20 |
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受入番号 |
19 |
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単元（題材）名等 |
化学変化とエネルギー |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H20 |
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受入番号 |
55 |
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単元（題材）名等 |
化学変化とイオン |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H24 |
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受入番号 |
84 |
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単元（題材）名等 |
化学変化とイオン |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H28 |
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受入番号 |
21 |
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単元（題材）名等 |
化学変化とその利用 |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
22 |
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単元（題材）名等 |
化学変化とその利用 |
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学年 |
3年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
11 |
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単元（題材）名等 |
募金の使い方を話し合ってみよう！ |
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学年 |
1年 |
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教科等 |
国 語 |
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受入年度 |
H21 |
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受入番号 |
118 |
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単元（題材）名等 |
動物の体のつくりとはたらき |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
R4 |
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受入番号 |
131 |
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単元（題材）名等 |
動物の体のつくりとはたらき |
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学年 |
2年 |
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教科等 |
理科 |
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受入年度 |
R5 |
