中学校
中学校
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 変化と対応 |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 数学 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 曲のしくみに注目して名曲に親しもう |
| 学年 | 2年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 「友達をみんなに紹介しよう」 ～取材してスピーチで伝える～ |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 国 語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Working as a Volunteer |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 太陽や星はどのように動いて見えるか |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 理科 |
| 受入年度 | H22 |
| 受入番号 | 41 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | Working as a Volunteer |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 外国語 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 北アメリカ州(地理的分野） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 社会 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 球技（バスケットボール） |
| 学年 | 3年 |
| 教科等 | 保健体育 |
| 受入年度 | H24 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 献立作りと食品の選択 B(２）イB（３）ア（ｱ） |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 技術・家庭（家庭分野） |
| 受入年度 | R1 |
| 受入番号 | 40 |
|---|---|
| 単元（題材）名等 | 音楽による表現の豊かさを感じ取ろう |
| 学年 | 1年 |
| 教科等 | 音楽 |
| 受入年度 | H26 |