高等学校
高等学校
受入番号 | 27 |
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単元(題材)名等 | 原子力発電 |
学年 | 2年 |
教科等 | 工業 |
科目等 | 電力技術1 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 55 |
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単元(題材)名等 | 取引の記帳(その1)総合記帳演習 |
学年 | 1年 |
教科等 | 商業 |
科目等 | 簿記 |
受入年度 | H30 |
受入番号 | 141 |
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単元(題材)名等 | 叙述に即して読み取る(何のために「働く」のか) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 141 |
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単元(題材)名等 | 叙述に即して読み取る(何のために「働く」のか) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 141 |
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単元(題材)名等 | 叙述に即して読み取る(何のために「働く」のか) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 141 |
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単元(題材)名等 | 叙述に即して読み取る(何のために「働く」のか) |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | R2 |
受入番号 | 151 |
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単元(題材)名等 | 古典作品をリライトし、より深く作品を読解する(『土佐日記』「門出」) |
学年 | ? |
教科等 | 国語 |
科目等 | 言語文化 |
受入年度 | R5 |
受入番号 | 52 |
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単元(題材)名等 | 古文『竹取物語』「かぐや姫の昇天」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 52 |
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単元(題材)名等 | 古文『竹取物語』「かぐや姫の昇天」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H24 |
受入番号 | 52 |
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単元(題材)名等 | 古文『竹取物語』「かぐや姫の昇天」 |
学年 | 1年 |
教科等 | 国 語 |
科目等 | 国語総合 |
受入年度 | H24 |