高等学校

高等学校

受入番号 12
単元(題材)名等 活動として提案する
学年 1年
教科等 情報
科目等 社会と情報
受入年度 R1
受入番号 13
単元(題材)名等 5章 問題解決 9 プレゼンテーションの方法
学年 2年
教科等 情報
科目等 社会と情報
受入年度 R1
受入番号 14
単元(題材)名等 2章 情報機器とディジタル表現 2節 ディジタル表現
学年 2年
教科等 情報
科目等 社会と情報
受入年度 R2
受入番号 15
単元(題材)名等 4章 ディジタル化 2項 静止画像の扱い
学年 2年
教科等 情報
科目等 社会と情報
受入年度 R3
受入番号 16
単元(題材)名等 1章1節 6 コンピュータの構成
学年 2年
教科等 情報
科目等 情報の科学
受入年度 R4
受入番号 17
単元(題材)名等 第5章 問題解決 25データの収集と整理
学年 1年
教科等 情報
科目等 情報1
受入年度 R4
受入番号 1
単元(題材)名等 第7章 いろいろな施工技術 3 橋梁
学年 3年
教科等 工業
科目等 土木
受入年度 H20
受入番号 3
単元(題材)名等 ソフトウエアの使い方
学年 1年
教科等 工業
科目等 情報技術基礎
受入年度 H21
受入番号 4
単元(題材)名等 磁性体と磁気回路 ~ヒステリシス曲線とヒステリシス損~
学年 1年
教科等 工業
科目等 電気基礎
受入年度 H21